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科目: 來源: 題型:044

在△ABC中,,,根據下列條件求k的值:

(1)A;(2)B;(3)C

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如何利用向量的數量積判斷兩個向量的夾角是銳角還是鈍角?平面向量的數量積有哪些用途?

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已知向量,,求向量ab的夾角.你能否不利用公式計算而直接判斷出,與的夾角是多少?

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已知直線,求直線的夾角.

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已知a=(30),b=(k,5),且ab的夾角是,求k的值.

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已知兩點A(-1,0),B0,2),求滿足,的點D的坐標.

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科目: 來源: 題型:044

擲兩粒均勻的骰子,觀察并記錄兩粒骰子向上的點數之和.

(1)兩粒骰子向上的點數之和有多少種可能?

(2)重復擲兩粒骰子50次,根據試驗的結果,分別估計“點數和為4”“點數和為7”“點數和為10”的概率.

(3)匯總班上同學的數據,得到至少500次試驗的結果,用這些結果對上述概率重新進行估計.

(4)為了對上述事件的概率給出比較好的估計,你需要怎么做?

(5)你認為出現(xiàn)“點數和為4”“點數和為7”“點數和為10”的概率相同嗎?

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科目: 來源: 題型:044

在一個路口觀察從你身邊路過的人,連續(xù)觀察10人,記錄下出現(xiàn)“男性”的次數.匯總班上所有同學的數據,估計出現(xiàn)“男性”的概率.

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科目: 來源: 題型:044

某試驗田中有試驗苗30000株,防疫站為了調查此試驗田防蟲情況,要抽查試驗田中每株試驗苗的蟲卵數量.假設蟲卵在試驗田中的分布是均勻的,請設計一個調查方案.

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科目: 來源: 題型:044

調查你所在地區(qū)(省、市或自治區(qū))的每個家庭的年收入情況.

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同步練習冊答案