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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

采用系統(tǒng)抽樣法，從121人中抽取一個容量為12人的樣本，求每人被抽取的概率．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

下列抽取樣本的方式是否屬于簡單隨機抽樣?說明道理．

　　(1)從無限多個個體中抽取100個個體作樣本；

　　(2)盒子里共有80個零件，從中選出5個零件進行質(zhì)量檢驗．在抽樣操作時，從中任意拿出一個零件進行質(zhì)量檢驗后再把它放回盒子里．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

學校某年級有500名學生，考試后詳細分析教學中存在的問題，計劃抽取一個容量為20的樣本．問使用哪一種抽樣方法為宜，并設計出具體操作步驟．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

從1，2，3，…，10中一次取出4個數(shù)，并由小到大排列，以x 表示這4個數(shù)中第二個，求x 的分布列．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

一批零件中有九個合格品與三個廢品，安裝機器時，從這批零件中隨機抽取，取出廢品則不放回，求在第一次取到合格品之前已取出的廢品數(shù)的分布列．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知離散型隨機變量x的概率分布為P(x=)=，k=0，1，2，…，n．

　　(1)求正整數(shù)n的值；

　　(2)求隨機變量h=x+2與z =cosx 的分布列．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

一射手命中10環(huán)的概率等于0.7，命中9環(huán)的概率等于0.3，求該射手三發(fā)命中不少于29環(huán)的概率．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

甲、乙二人參加普法知識競答，共有10個不同的題目，其中選擇題6個，判斷題4個．甲、乙二人依次各抽一題．

　　(1)甲抽到選擇題、乙抽到判斷題的概率是多少?

　　(2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率是多少?

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

甲、乙兩名運動員投籃的命中率分別為0.85和0.81，現(xiàn)甲、乙兩運動員各投籃一次，求兩運動員均未投中的概率．

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

有10門炮同時向目標發(fā)射一發(fā)炮彈，如果每門炮的命中率都是0.1，求目標被擊中的概率．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習冊答案