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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知½a½=2，½b½=2，a×b=2，則½a+b½=________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知平行四邊形的三個頂點是A(3，-2)，B(5，2)，C(-1，4)，則它的第四個頂點D的坐標為________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

DABC的頂點A的坐標為(3，1)，邊AB的中點為D(2，4)，DABC的重心為G(3，4)，則點B的坐標為________，點C的坐標為________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知P、A、B三點共線，且A(-2，3)，B(2，6)，，則點P的坐標為________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知A(-2，4)，B(3，-1)，C(-3，-4)，且，，試求點N、M和的坐標。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知A(4，0)，B(4，4)，C(2，6)，則AC和OB的交點P的坐標為________。（O為坐標原點）

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知A(1，2)，B(2，y)，C(x，3)，D(3，2)若四邊形ABCD是平行四邊形，則x+y=________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知a=(1，y)，b=(x，-2)，且2a-3b=(5，8)，則x=________，y=________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知，，則點B的坐標為________。

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

已知x、yÎR，a，b是不共線的向量，若(x+y-1)a+(x-y)b=0，則x=________，y=________。

 

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