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科目: 來源: 題型:013

函數(shù)y=x2的圖象上過點(diǎn)(2,4)的切線l1的傾斜角為α,過點(diǎn)(3,9)的切線l2的傾斜角為β,則…( 。

A.αβ

B.α=β?

C.αβ

D.以上三個(gè)都不對?

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科目: 來源: 題型:013

“所有9的倍數(shù)(M)都是3的倍數(shù)(P),某奇數(shù)(S)是9的倍數(shù)(M),故某奇數(shù)(S)是3的倍數(shù)(P).”上述推理是(  )?

?  A.小前提錯(cuò)         ?    B.結(jié)論錯(cuò)?

?  C.正確的           ?    D.大前提錯(cuò)

  

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科目: 來源: 題型:013

已知參數(shù)方程(a、b、λ均不為零,0≤θ≤2π).當(dāng)(1)t是參數(shù);(2)λ是參數(shù);(3)θ是參數(shù),則下列結(jié)論中成立的是(  )?

A.(1)(2)(3)均為直線?

B.只有(2)是直線?

C.(1)(2)是直線,(3)是圓?

D.(2)是直線,(1)(3)是圓錐曲線

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科目: 來源: 題型:013

類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推知正四面體的某些性質(zhì),你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖?  )

①各棱長相等,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等 ②各個(gè)面都是全等的正三角形,相鄰兩個(gè)面所成的二面角都相等 ③各個(gè)面都是全等的正三角形,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等

A.①      B.①②      C.①②③     D.③

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科目: 來源: 題型:013

已知點(diǎn)A(1,2)、B(3,1),則線段AB的垂直平分線的方程為(  )

A.4x+2y=5       B.4x-2y=5      C.x+2y=5       D.x-2y=5

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科目: 來源: 題型:013

以下結(jié)論錯(cuò)誤的有(  )

①如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)只有十萬分之一,那么它就不可能發(fā)生

②如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)達(dá)到99.5%,那么它就必然發(fā)生

③如果一件事不是不可能發(fā)生的,那么它就必然發(fā)生

④如果一件事不是必然發(fā)生的,那么它就不可能發(fā)生

A.1個(gè)         B.2個(gè)         C.3個(gè)         D.4個(gè)

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科目: 來源: 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

(A)事件A,B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比AB中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大.

(B)事件A,B同時(shí)發(fā)生的概率一定比A,B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率小.

(C)互斥事件一定是對立事件,對立事件不一定是互斥事件.

(D)互斥事件不一定是對立事件,對立事件一定是互斥事件.

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科目: 來源: 題型:013

1.若A,B為互斥事件,則

[  ]

(A)P(A)P(B)<1

(B)P(A)P(B)>1

(C)P(A)P(B)1

(D)P(A)P(B)1

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科目: 來源: 題型:013

與直線關(guān)于軸對稱的直線的方程為

[  ]

(A)

(B)

(C)

(D)

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科目: 來源: 題型:013

(蚌埠二中模擬)甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有1800名學(xué)生.為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)容量為90人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生

[  ]

A30人,30人,30

B30人,45人,15

C20人,30人,10

D30人,50人,10

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同步練習(xí)冊答案