科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:013
計算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行計算的,二進(jìn)制即“逢2進(jìn)1”,如(1101)2表示二進(jìn)制數(shù),將它轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的形式是
217-2
216-2
216-1
215-1
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:013
已知等比數(shù)列{an}的前n項和為2n-1,則數(shù)列{a}的前n項和為
(2n-1)2
(2n-1)2
4n-1
(4n-1)
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:013
等比數(shù)列,,,…的前n項和為,則n=
6
7
8
9
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等比數(shù)列1,m,m2,m3,…(m≠0)的前n項和等于
以上都不對
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在等比數(shù)列{an}中,a2=9,a5=243,則{an}的前4項和為
81
120
168
192
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在等比數(shù)列,,,…中,前10項和S10=
(1-)
5(1-)
5(1-)
5(1-)
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:013
某地區(qū),農(nóng)民收入由工資性收入和其他收入兩部分構(gòu)成,2004年該地區(qū)農(nóng)民人均收入為3150元(其中工資性收入為1800元,其他收入為1350元),預(yù)計該地區(qū)自2005年起的5年內(nèi),農(nóng)民的工資性收入每5年將增加610元,其他收入每年增加160元.根據(jù)以上數(shù)據(jù),2009年該地區(qū)農(nóng)民人均收入介于
4200元~4400元
4400元~4600元
4600元~4800元
4800元~5000元
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等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S30=12S10,S10+S30=130,則S20=
40
50
60
70
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《萊因得紙草書》是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一,書中有這樣一道題目:把100個面包分給5個人,使每個人的所得的面包數(shù)成等差數(shù)列,且使較多的三份之和的是較少的兩份之和,則最小的一份的面包數(shù)為
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:013
在等差數(shù)列{an}中,2(a1+a4+a7)+3(a9+a11)=24,則此數(shù)列的前13項和等于
13
26
52
156
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