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科目： 來源：數學教研室 題型：044

在同一坐標平面內，畫出下列方程的直線：

l1：2x＋3y－6＝0

l2：2x－3y＋6＝0

l3：2x＋3y＋6＝0

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知直線的傾斜角的取值范圍，利用正切函數的性質，討論直線斜率及其絕對值的變化情況：

(1)0°＜α＜90°

(2)90°＜α＜1８0°

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知|a|<1，|b|<1，|c|<1，求證：|1－abc|>|ab－c|。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求證：2|x+2|+|x+1|≥1當且僅當x=－2時，“=”號成立。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求證：|x+1|+|x－1|≥2。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

設a，b∈R，ε>0。已知|a|<ε，|b|>ε，求證：|a+2b|>ε。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

設a，b∈R，ε>0。已知|a|<，|b|<，求證：|3a－2b|<ε

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知：|A－a|<，|B－b|<，求證：|(A－B)－(a－b)|<ε。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知：|A－a|<，|B－b|<，求證：|(A+B)－(a+b)|<ε

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知|h|<cε，|x|<c(c>0，ε>0)，求證：||<ε。

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同步練習冊答案