科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
五人排成一行,其中甲、乙兩人之間至少有一人,則不同的排法種數(shù)是
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對于二項式(+x3)n(n∈N*),四位同學(xué)作出了四種判斷:
①存在n∈N*,展開式中有常數(shù)項;②對于任意n∈N*,展開式中沒有常數(shù)項;③對任意n∈N*,展開式中沒有x的一次項;④存在n∈N*,展開式中有x的一項項.其中判斷正確的是
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在(x2+3x+2)5展開式中x的系數(shù)為
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已知(x2-)n的展開式中的第四項的二項式系數(shù)與第七項的二項式系數(shù)相等,則展開式的中間項是
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A.
B.-或
C.-
D.或-252x3
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設(shè)A=37+·35+·33+·3,B=·36+·34+·32+1,則A-B的值為
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(2x-)5的展開式中系數(shù)大于-1的項共有
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若(x-)n的展開式中含有x4的項,則n的一個值是
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運輸公司有7個車隊,每個車隊的車都多于4輛,現(xiàn)從這7個車隊中抽調(diào)10輛車,并且每個車隊至少抽調(diào)一輛,則不同的抽調(diào)方案有
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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
把10本相同的書分別編號為1,2,3給三個學(xué)生閱覽室,要求每個閱覽室分得的書的本數(shù)不少于其編號數(shù),則不同的分法有
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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
有甲、乙、丙三項任務(wù),甲需2人承擔(dān)、乙、丙各需1人承擔(dān),從10人中選派4人承擔(dān)這項任務(wù),不同的選法共有
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