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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

如下圖,AB是半圓O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切半圓于D,CD=4,AB=3BC,則AC的長(zhǎng)是       。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

橢圓的焦點(diǎn)為,過(guò)F2垂直于x軸的直線交橢圓于一點(diǎn)P,那么|PF1|的值是      。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

已知。若向區(qū)域上隨機(jī)投一點(diǎn)P,則點(diǎn)P落入?yún)^(qū)域A的概率是        。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

如右圖,在傾斜角150(∠CAD=150 )的山坡上有一個(gè)高度為30米的中國(guó)移動(dòng)信號(hào)塔(BC),在A處測(cè)得塔頂B的仰角為450(∠BAD=450),則塔頂?shù)剿矫娴木嚯x(BD)約為          米(保留一位小數(shù),如需要,取)

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

對(duì)于各數(shù)互不相等的正數(shù)數(shù)組是不小于的正整數(shù)),如果在時(shí)有,則稱“”是該數(shù)組的一個(gè)“順序”,一個(gè)數(shù)組中所有“順序”的個(gè)數(shù)稱為此數(shù)組的“順序數(shù)”. 例如,數(shù)組中有順序“2,4”,“2,3”,其“順序數(shù)”等于2. 若各數(shù)互不相等的正數(shù)數(shù)組的“順序數(shù)”是4,則的“順序數(shù)”是          

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)f(x)=(其中A>0,)的圖象如圖所示。

(Ⅰ)求A,w及j的值;

(Ⅱ)若tana=2, ,求的值。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(14分)在正四棱柱中,E,F分別是的中點(diǎn),G為上任一點(diǎn),EC與底面ABCD所成角的正切值是4.

(Ⅰ)求證AGEF;

(Ⅱ)確定點(diǎn)G的位置,使AG面CEF,并說(shuō)明理由;

(Ⅲ)求二面角的余弦值。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(13分)在某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,一個(gè)口袋里裝有5個(gè)白球和5個(gè)黑球,所有球除顏色外無(wú)任何不同,每次從中摸出2個(gè)球,觀察顏色后放回,若為同色,則中獎(jiǎng)。

(Ⅰ)求僅一次摸球中獎(jiǎng)的概率;

(Ⅱ)求連續(xù)2次摸球,恰有一次不中獎(jiǎng)的概率;

(Ⅲ)記連續(xù)3次摸球中獎(jiǎng)的次數(shù)為,求的分布列。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(14分)已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)f(x)的圖像在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程;

(Ⅱ)若f(x)在R上單調(diào),求a的取值范圍;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的極小值。

 

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科目: 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(13分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,,等差數(shù)列,且,又、、成等比數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

 

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