科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省畢業(yè)班高三高考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是 。
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直線與曲線相切于點(diǎn)(2,3),則b的值為 。
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對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”:
……仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是59,則m的值為 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省畢業(yè)班高三高考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)數(shù)列滿足數(shù)列的前n項(xiàng)和
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè)的前n項(xiàng)和
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(本小題滿分12分)
隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩個(gè)班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖(中間的數(shù)字表示身高的百位、十位,旁邊的數(shù)字分別表示身高的個(gè)位數(shù))如圖所示。
(I)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(II)計(jì)算甲班的樣本方差;
(III)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于175cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。
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((本小題滿分12分)
在邊長(zhǎng)為5的菱形ABCD中,AC=8,F(xiàn)沿對(duì)角線BD把△ABD折起,折起后使∠ADC的余弦值為
(I)求證:平面ABD⊥平面CBD;
(II)若M是AB的中點(diǎn),求折起后AC與平面MCD所成角的一個(gè)三角函數(shù)值.
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((本小題滿分12分)
橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)F1、F2,點(diǎn)P在橢圓C上,且PF1⊥F1F2,且|PF1|=
(I)求橢圓C的方程。
(II)以此橢圓的上頂點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)作橢圓的內(nèi)接等腰直角三角形ABC,這樣的直角三角形是否存在?若存在,請(qǐng)說(shuō)明有幾個(gè);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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((本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
(I)若,直線l與函數(shù)和函數(shù)的圖象相切于一點(diǎn),求切線l的方程。
(II)若在[2,4]內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
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((本小題滿分10分)選修4—1:幾何證明選講
如圖,已知AD是的外角的平分線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DA交的外接圓于點(diǎn)F,連結(jié)FB、FC
(I)求證:FB=FC;
(II)求證:FB2=FA·FD;
(III)若AB是外接圓的直徑,求AD的長(zhǎng)。
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((本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
設(shè)函數(shù)
(I)解不等式;
(II)求函數(shù)的最小值.
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