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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三復(fù)習(xí)練習(xí)題文科數(shù)學(xué)(36) 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)?u>         

 

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一個(gè)幾何體的三視圖及其尺寸(單位:)如圖3所示,則該幾何體的側(cè)面積為 .

 

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已知實(shí)數(shù)滿足的最大值為_(kāi)_____

 

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(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講選做題)在直角坐標(biāo)系中圓的參數(shù)方程為

為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則圓的圓心

極坐標(biāo)為_(kāi)_______

 

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(幾何證明選講選做題)

如圖4,是圓外一點(diǎn),過(guò)引圓的兩條割線、,,,則_______

 

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(本小題滿分12分)

已知的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,且.

(1)若,求的值;

(2)若的面積,求的值.

 

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(本小題滿分12分)

某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行

測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.

抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130

(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.

      (1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

 (2)在抽取的所有學(xué)生中,

任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)

不小于90分的概率.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三復(fù)習(xí)練習(xí)題文科數(shù)學(xué)(36) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

    如圖6,是圓柱的母線,是圓柱底面圓的直徑,是底面圓周上異于

的任意一點(diǎn),

    (1)求證:平面

    (2)求三棱錐的體積的最大值.

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三復(fù)習(xí)練習(xí)題文科數(shù)學(xué)(36) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

設(shè)橢圓的離心率為=,點(diǎn)是橢圓上的一點(diǎn),

且點(diǎn)到橢圓兩焦點(diǎn)的距離之和為4.

    (1)求橢圓的方程;

(2)橢圓上一動(dòng)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,

的取值范圍.

 

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(本小題滿分14分)

觀察下列三角形數(shù)表

                         1            -----------第一行

                       2    2         -----------第二行

                     3   4    3       -----------第三行

                   4   7    7   4     -----------第四行

                 5   11  14  11   5

…    …      …      …

          …    …    …     …      …

 

假設(shè)第行的第二個(gè)數(shù)為,

(Ⅰ)依次寫出第六行的所有個(gè)數(shù)字;

(Ⅱ)歸納出的關(guān)系式并求出的通項(xiàng)公式;

(Ⅲ)設(shè) 求證:

 

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