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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

表示非空集合A中的元素個數(shù),定義,若

,,且,由的所有可能值構(gòu)成的集合是S,那么等于(      )

    A.4                B.  3               C.2                D. 1

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

設(shè)函數(shù),若,則_______

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

函數(shù)y=的定義域為___________

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

展開式中的系數(shù)是             

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是_________________

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

已知m,n是兩條不同的直線,是一個平面,

    有下列四個命題: 

    ① 若,則;

    ② 若,則;

    ③ 若,則

    ④ 若,則

    其中真命題的序號有_____________.(請將真命題的序號都填上)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,為⊙O的直徑,C

    O上一點,和過的切線互相垂直,垂足為P,

    過B的切線交過C的切線于,交⊙OQ

    若,,則PQ·PB=        

 

                                                                                              

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在極坐標(biāo)系(ρ,θ)()中,曲線的交點的極坐標(biāo)為_____________

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的最小值和最小正周期;

(Ⅱ)已知內(nèi)角的對邊分別為,且,若向量共線,求的值.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=;

(Ⅰ)證明:函數(shù)f(x)在上為減函數(shù);

(Ⅱ)是否存在負(fù)數(shù),使得成立,若存在求出;若不存在,請說明理由。

 

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同步練習(xí)冊答案