科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:填空題
(極坐標與參數(shù)方程選講選做題)設(shè)曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線的方程為,則曲線上到直線距離為的點的個數(shù)有_個
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
的圖象的一部分如下圖所示. (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)當時,求函數(shù)的最大值與最小值及相應(yīng)的的值.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)的圖像的頂點的縱坐標構(gòu)成數(shù)列,求證:為等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的圖像的頂點到軸的距離構(gòu)成數(shù)列,求的前項和.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示, 其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.
(Ⅰ)證明: ⊥平面;
(Ⅱ)求平面與平面所成角的余弦值;
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某班同學(xué)利用寒假進行社會實踐,對歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
(Ⅰ)補全頻率分布直方圖并求、、的值;
(Ⅱ)從歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶外低碳體驗活動,其中選取人作為領(lǐng)隊,記選取的名領(lǐng)隊中年齡在歲的人數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知橢圓的離心率為,以原點為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線相切,分別是橢圓的左右兩個頂點, 為橢圓上的動點.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)若與均不重合,設(shè)直線與的斜率分別為,證明:為定值;
(Ⅲ)為過且垂直于軸的直線上的點,若,求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第二次模擬測試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在和處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三上學(xué)期月考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)是兩個不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是 ( )
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三上學(xué)期月考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)不等式解集為M,函數(shù)定義域為N,則為
( )
A [0,1) B (0,1) C [0,1] D (-1,0]
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