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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)之比為,焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知A(-3,0),B(3,0),p(xp,yp)是橢圓C在第一象限部分上的一動(dòng)點(diǎn),且∠APB是鈍角,求xp的取值范圍;

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(1)已知,且tanα•tanβ<1,比較α+β與的大;
(2)試確定一個(gè)區(qū)間D,,對(duì)任意的α、β∈D,當(dāng)時(shí),恒有sinα<cosβ;并說(shuō)明理由.
說(shuō)明:對(duì)于第(2)題,將根據(jù)寫出區(qū)間D所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求出函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(3)是否存在負(fù)數(shù)x,使得成立,若存在求出x;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足:a1=6,,
(1)求a2,a3;
(2)若,求數(shù)列{dn}的通項(xiàng)公式;
(3)若an=kC3n+2,(其中Cnm表示組合數(shù)),求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2-2x-3<0},集合M∩N=( )
A.{x|0≤x<1}
B.{x|0≤x<2}
C.{x|0≤x≤1}
D.{x|0≤x≤2}

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如果直線ax+2y+2=0與直線3x-y-2=0平行,那么實(shí)數(shù)a等于( )
A.-6
B.-3
C.
D.

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=tan()在一個(gè)周期內(nèi)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知三棱錐P-ABC的三個(gè)側(cè)面與底面全等,且AB=AC=,BC=2.則二面角P-BC-A的大小為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=sin()+cos2x的最小正周期是( )
A.
B.π
C.2π
D.4π

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科目: 來(lái)源:1997年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

滿足arccos(1-x)≥arccosx的x的取值范圍是( )
A.[-1,-]
B.[-,0]
C.[0,]
D.[,1]

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同步練習(xí)冊(cè)答案