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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知M={x|x-a=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,則實(shí)數(shù)a的值為( )
A.1
B.-1
C.1或-1
D.0或1或-1

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且4a1,2a2,a3成等差數(shù)列.若a1=1,則S4=( )
A.7
B.8
C.15
D.16

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=ax+bx的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

有編號(hào)為1,2,…,1000的產(chǎn)品,現(xiàn)需從中抽取所有編號(hào)能被3整除的產(chǎn)品作為樣品進(jìn)行檢驗(yàn),下面是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的輸出樣品編號(hào)的程序框圖:

其中正確程序框圖的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)療研究所為了檢驗(yàn)新開發(fā)的流感疫苗對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防作用,把1000名注射了疫苗的人與另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒記錄作比較,提出假設(shè)H:“這種疫苗不能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”,并計(jì)算出P(Χ2≥6.635)≈0.01,則下列說法正確的是( )
A.這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的有效率為1%
B.若某人未使用該疫苗,則他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1
C.有1%的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”
D.有99%的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)x=5處的切線方程是y=-x+8,則f(5)+f′(5)等于( )
A.1
B.2
C.0
D.

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知P是邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC邊BC上的動(dòng)點(diǎn),則的值( )
A.是定值6
B.最大值為8
C.最小值為2
D.與P點(diǎn)位置有關(guān)

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,已知⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,連接CD,若AD=3,AC=2,則cosD的值為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知圓C:x2+y2=4與函數(shù)y=的圖象交于A(x1,y1),B(x2,y2),則x12+x22等于( )
A.16
B.8
C.4
D.2

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科目: 來源:2010年山東省泰安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知a是實(shí)數(shù),則函數(shù)f(x)=1+asinax的圖象不可能是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案