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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們的六個面分別標(biāo)有點(diǎn)數(shù)1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)分別為x、y,則log2xy=1的概率為   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的流程圖最后輸出的n的值是   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,S6=36,Sn=324,Sn-6=144(n>6),則n等于   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意x∈R有f(x)=f(2-x)成立,則f(2010)的值為   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如圖所示.已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為    人.

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

已知A在不等式組所表示的平面區(qū)域上,點(diǎn)N在曲線x2+y2+4x+3=0上,那么|AN|的最小值是   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

設(shè)α,β為互不重合的平面,m,n是互不重合的直線,給出下列四個命題:
①若m∥n,n?α,則m∥α
②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β
③若α∥β,m?α,n?β,則m∥n
④若α⊥β,α∩β=m,n?α,n⊥m,則n⊥β;
其中正確命題的序號為   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

有一廣告氣球,直徑為6 m,如圖所示,放在公司大樓的上空,當(dāng)行人仰望氣球的中心的仰角∠BAC=30°時,測得氣球的視角θ=2°,若θ的弧度數(shù)很小時,可取sinθ=θ,由此可估計該氣球的高BC約為   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左焦點(diǎn)為F,左準(zhǔn)線為l,點(diǎn)A∈l,線段AF交橢圓C于點(diǎn)B,若,則=   

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科目: 來源:2010年江蘇省高三數(shù)學(xué)中等生強(qiáng)化練習(xí)(10)(解析版) 題型:解答題

奇函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,當(dāng)x≥0時,f(x)=2x-x2,設(shè)函數(shù)y=f(x),x∈[a,b]的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131023213910374797685/SYS201310232139103747976009_ST/0.png">,則b的最小值為   

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同步練習(xí)冊答案