相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)（文科）一輪復(fù)習(xí)測評卷：章末質(zhì)量檢測10（解析版） 題型：解答題

某車間甲組有10名工人，其中有4名女工人；乙組有10名工人，其中有6名女工人．現(xiàn)采用分層抽樣（層內(nèi)采用不放回簡單隨即抽樣）從甲、乙兩組中共抽取4名工人進(jìn)行技術(shù)考核．
（1）求從甲、乙兩組各抽取的人數(shù)；
（2）求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率；
（3）求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率．

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科目： 來源：2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)（文科）一輪復(fù)習(xí)測評卷：章末質(zhì)量檢測10（解析版） 題型：解答題

如圖，四棱錐S-ABCD的所有棱長均為1米，一只小蟲從S點(diǎn)出發(fā)沿四棱錐爬行，若在每頂點(diǎn)處選擇不同的棱都是等可能的．設(shè)小蟲爬行n米后恰回到S點(diǎn)的概率為Pn（n≥2，n∈N）．
（1）求P2，P3的值；
（2）求證：3Pn+1+Pn=1（n≥2，n∈N）；
（3）求證：P2+P3+…+Pn＞（n≥2，n∈N）．

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a=lg2+lg5，b=ex（x＜0），則a與b大小關(guān)系為（ ）
A．a(chǎn)＞b
B．a(chǎn)＜b
C．a(chǎn)=b
D．a(chǎn)≤b

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：選擇題

“非空集合M不是P的子集”的充要條件是（ ）
A．?x∈M，x∉P
B．?x∈P，x∈M
C．?x1∈M，x1∈P又?x2∈M，x2∉P
D．?x∈M，x∉P

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：選擇題

用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，假設(shè)正確的是（ ）
A．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B．假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C．假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度
D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：解答題

如果a+b＞a+b，則a、b應(yīng)滿足的條件是    ．

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：解答題

已知a，b是不相等的正數(shù)，x=，y=，則x，y的大小關(guān)系是    ．

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科目： 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí)：直接證明與間接證明（解析版） 題型：解答題

如圖，已知兩個(gè)正方行ABCD和DCEF不在同一平面內(nèi)，M，N分別為AB，DF的中點(diǎn)．
（1）若平面ABCD⊥平面DCEF，求直線MN與平面DCEF所成角的正值弦；
（2）用反證法證明：直線ME與BN是兩條異面直線．

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科目： 來源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練：3.1.2 兩角和與差的正弦2（新人教必修4）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)研究sinx+cosx時(shí)，得到如下結(jié)果：
①；②；
③；④．其中正確的個(gè)數(shù)有（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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科目： 來源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)一輪課時(shí)訓(xùn)練：3.1.2 兩角和與差的正弦2（新人教必修4）（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)f（x）=acosx+b（a＞0）的最大值為，最小值為，則函數(shù)g（x）=acosx+bsinx的一個(gè)對稱中心為（ ）
A．
B．（0，0）
C．
D．

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