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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=ex(sinx+cosx)在區(qū)間[0,]上的值域?yàn)椋?)
A.[,e]
B.(,e
C.[1,e]
D.(1,e

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖象如圖所示,則不等式xf′(x)<0的解集為( )

A.(-∞,)∪(,2)
B.(-∞,0)∪(,2)
C.(-∞,∪(,+∞)
D.(-∞,)∪(2,+∞)

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

設(shè)f(x)、g(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),f′(x),g′(x)分別為f(x)、g(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(x)g(x)+f(x)g′(x)<0,則當(dāng)a<x<b時(shí),有( )
A.f(x)g(b)>f(b)g(x)
B.f(x)g(a)>f(a)g(x)
C.f(x)g(x)>f(b)g(b)
D.f(x)g(x)>f(b)g(a)

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=3x2-6lnx的單調(diào)增區(qū)間為    ,單調(diào)減區(qū)間為   

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=alnx+x在區(qū)間[2,3]上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

f(x)=x(x-c)2在x=2處有極大值,則常數(shù)c的值為    

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

直線y=a與函數(shù)f(x)=x3-3x的圖象有相異的三個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

將長為52 cm的鐵絲剪成2段,各圍成一個(gè)長與寬之比為2:1及3:2的矩形,那么面積之和的最小值為    

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-2ax.
(1)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為直線l,且直線l與圓(x+1)2+y2=1相切,求a的值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(a,b為實(shí)數(shù),且a>1)在區(qū)間[-1,1]上的最大值為1,最小值為-2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-mx在區(qū)間[-2,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案