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科目: 來源:2011年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知:橢圓(a>b>0),過點(diǎn)A(-a,0),B(0,b)的直線傾斜角為,原點(diǎn)到該直線的距離為
(1)求橢圓的方程;
(2)斜率大于零的直線過D(-1,0)與橢圓交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),若,求直線EF的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,直線y=kx+2交橢圓于P,Q兩點(diǎn),以PQ為直徑的圓過點(diǎn)D(-1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2011年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]⊆D,同時滿足:
①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)定義域是[m,n]時,f(x)的值域也是[m,n].則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.
(1)求證:函數(shù)不存在“和諧區(qū)間”.
(2)已知:函數(shù)(a∈R,a≠0)有“和諧區(qū)間”[m,n],當(dāng)a變化時,求出n-m的最大值.
(3)易知,函數(shù)y=x是以任一區(qū)間[m,n]為它的“和諧區(qū)間”.試再舉一例有“和諧區(qū)間”的函數(shù),并寫出它的一個“和諧區(qū)間”.(不需證明,但不能用本題已討論過的y=x及形如的函數(shù)為例)

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合A={1,2,3},滿足B=A∩B的集合B的個數(shù)是( )
A.3個
B.6個
C.7個
D.8個

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

等比數(shù)列{an}中,a2=2,a5=16,則數(shù)列{an}的公比為( )
A.
B.2
C.或-
D.2或-2

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)E是正四面體ABCD的棱AD的中點(diǎn),則異面直線BE與AC所成的角的余弦值為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=則f(f(5))=( )
A.0
B.-2
C.-1
D.1

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知cos(α-)=,則sin2α的值為( )
A.
B.-
C.-
D.

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

若a2+b2>1,則下列不等式成立的是( )
A.|a|>1且|b|>1
B.|a+b|>1
C.|ab|>1
D.|a|+|b|>1

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知P、A、B、C是平面內(nèi)四個不同的點(diǎn),且++=,則( )
A.C三點(diǎn)共線
B.P三點(diǎn)共線
C.P三點(diǎn)共線
D.P三點(diǎn)共線

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科目: 來源:2010年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

過雙曲線-=1的一個焦點(diǎn)F作一條漸近的垂線,若垂足恰在線段OF(O為原點(diǎn))的垂直平分線上,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.2
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案