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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(diǎn)(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)F(1,0)的距離與到定直線l:x=-1的距離相等,點(diǎn)C在直線l上.
(1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)設(shè)過定點(diǎn)F,法向量的直線與(1)中的軌跡相交于A,B兩點(diǎn),判斷∠ACB能否為鈍角并說明理由.

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(diǎn)(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)(n為正整數(shù))都在函數(shù)的圖象上,且數(shù)列{an} 是a1=1,公差為d的等差數(shù)列.
(1)證明:數(shù)列{bn} 是公比為的等比數(shù)列;
(2)若公差d=1,以點(diǎn)Pn的橫、縱坐標(biāo)為邊長的矩形面積為cn,求最小的實(shí)數(shù)t,若使cn≤t(t∈R,t≠0)對一切正整數(shù)n恒成立;
(3)對(2)中的數(shù)列{an},對每個(gè)正整數(shù)k,在ak與ak+1之間插入2k-1個(gè)3(如在a1與a2之間插入2個(gè)3,a2與a3之間插入21個(gè)3,a3與a4之間插入22個(gè)3,…,依此類推),得到一個(gè)新的數(shù)列{dn},設(shè)Sn是數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和,試求S1000

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(diǎn)(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

對于兩個(gè)定義域相同的函數(shù)f(x),g(x),若存在實(shí)數(shù)m、n使h(x)=mf(x)+ng(x),則稱函數(shù)h(x)是由“基函數(shù)f(x),g(x)”生成的.
(1)若f(x)=x2+3x和個(gè)g(x)=3x+4生成一個(gè)偶函數(shù)h(x),求h(2)的值;
(2)若h(x)=2x2+3x-1由函數(shù)f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a、b∈R且ab≠0)生成,求a+2b的取值范圍;
(3)試?yán)谩盎瘮?shù)f(x)=log4(4+1)、g(x)=x-1”生成一個(gè)函數(shù)h(x),使之滿足下列件:①是偶函數(shù);②有最小值1;求函數(shù)h(x)的解析式并進(jìn)一步研究該函數(shù)的單調(diào)性(無需證明).

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若集合A={x||x-2|<3},集合B={x|>0},則A∩B=   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的反函數(shù)的定義域是   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左焦點(diǎn)是F1,右焦點(diǎn)是F2,點(diǎn)P在橢圓上,如果線段PF1的中點(diǎn)在y軸上,那么|PF1|:|PF2|=   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

化簡:=   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知,以為邊作平行四邊形OACB,則的夾角為   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在集合中任取一個(gè)元素,所取元素恰好滿足方程的概率是   

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年上海市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

正方體ABCD-A1B1C1D1中,與AD1異面,且與AD1所成角為60°的面對角線共有    條.

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同步練習(xí)冊答案