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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的鍍鋅鐵皮材料ABCD,上沿DC為圓弧,其圓心為A,圓半徑為2米,AD⊥AB,BC⊥AB,且BC=1米.現(xiàn)要用這塊材料裁一個(gè)矩形PEAF(其中P在圓弧DC上、E在線段AB上,F(xiàn)在線段AD上)做圓柱的側(cè)面,若以PE為母線,問如何裁剪可使圓柱的體積最大?其最大值是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

下列說法中:
①y=2x與y=log2x互為反函數(shù),其圖象關(guān)于y=x對(duì)稱;
②函數(shù)y=f(x)滿足f(2+x)=f(2-x),則其圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱;
③已知函數(shù)f(x-1)=x2-2x+1.則f(5)=26;
④已知△ABC,P為平面ABC外任意一點(diǎn),且PA⊥PB⊥PC,則點(diǎn)P在平面ABC內(nèi)的正投影是△ABC的垂心.
正確的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱A1D1的中點(diǎn),H為平面EDB
內(nèi)一點(diǎn),數(shù)學(xué)公式
(1)證明HC1⊥平面EDB;
(2)求BC1與平面EDB所成的角;
(3)若正方體的棱長為a,求三棱錐A-EDB的體積.

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科目: 來源: 題型:單選題

在△ABC中,M為BC中點(diǎn),若數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=


  1. A.
    (6,4)
  2. B.
    (1,1)
  3. C.
    (3,2)
  4. D.
    (2,3)

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科目: 來源: 題型:解答題

某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(I)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(Ⅲ) 根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這次高一年級(jí)期中考試的學(xué)生成績的中位數(shù)(保留整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)學(xué)公式的解集為A、B
(1)A?B,求a的取值范圍.
(2)如A?B,求a的范圍.
(3)如A∩B為僅含一個(gè)元素的集合,求a的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,|ω|<數(shù)學(xué)公式),y=f(x)的部分圖象如圖,則f(數(shù)學(xué)公式)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

雙曲線3x2-y2=1與直線ax-y+1=0相交于A、B兩點(diǎn).
(1)求a的取值范圍;
(2)a為何值時(shí),∠AOB>90°(其中O為原點(diǎn)).

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科目: 來源: 題型:單選題

已知實(shí)數(shù)abc≠0,則“線性方程組數(shù)學(xué)公式有無窮多組解”是“a、b、c成等比數(shù)列”的


  1. A.
    充分非必要條件
  2. B.
    必要非充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是二次函數(shù),不等式f(x)<0的解集是(2,4),且f(x)在[0,4]上的最大值是8,
(1)求f(x)的解析式.
(2)若數(shù)學(xué)公式,當(dāng)關(guān)于x的方程f(x)=g(x)有且只有一個(gè)根時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案