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科目: 來(lái)源:2011年湖南省益陽(yáng)市沅江市高三質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷1(理科)(解析版) 題型:解答題

復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)的虛部為   

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設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足,則z=x-2y的最小值為   

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現(xiàn)有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數(shù)為   

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設(shè)常數(shù)a>0,展開式中x3的系數(shù)為,則=   

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某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x-y|的值為   

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函數(shù)y=f(x)的圖象是兩條直線的一部分(如圖所示),其定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,1],則不等式f(x)-f(-x)>-1的解集為   

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某校對(duì)文明班的評(píng)選設(shè)計(jì)了a,b,c,d,e五個(gè)方面的多元評(píng)價(jià)指標(biāo),并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)公式來(lái)計(jì)算各班的綜合得分,S的值越高則評(píng)價(jià)效果越好.若某班在自測(cè)過(guò)程中各項(xiàng)指標(biāo)顯示出0<c<d<e<b<a,則下階段要把其中一個(gè)指標(biāo)的值增加1個(gè)單位,而使得S的值增加最多,那么該指標(biāo)應(yīng)為    .(填入a,b,c,d,e中的某個(gè)字母)

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已知向量=(sinB,1-cosB)與向量=(2,0)的夾角為,其中A、B、C是△ABC的內(nèi)角.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)求sinA+sinC的取值范圍.

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在某電視節(jié)目的一次有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)中,主持人準(zhǔn)備了A、B兩個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題,并且宣布:幸運(yùn)觀眾答對(duì)問(wèn)題A可獲獎(jiǎng)金1000元,答對(duì)問(wèn)題B可獲獎(jiǎng)金2000元,先答哪個(gè)題由觀眾自由選擇,但只有第一個(gè)問(wèn)題答對(duì),才能再答第二題,否則終止答題.若你被選為幸運(yùn)觀眾,且假設(shè)你答對(duì)問(wèn)題A、B的概率分別為、
(Ⅰ)記先回答問(wèn)題A獲得的獎(jiǎng)金數(shù)為隨機(jī)變量ξ,則ξ的取值分別是多少?
(Ⅱ)你覺得應(yīng)先回答哪個(gè)問(wèn)題才能使你獲得更多的獎(jiǎng)金?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,,M、N分別為AB、SB的中點(diǎn).
(1)證明:AC⊥SB;
(2)(理)求二面角N-CM-B的正切值;
(3)求點(diǎn)B到平面CMN的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案