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若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4}且下列四個(gè)關(guān)系:
①a=1;
②b≠1;
③c=2;
④d≠4有且只有一個(gè)是正確的,則符合條件的有序數(shù)組(a,b,c,d)的個(gè)數(shù)是________.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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若空間中四條兩兩不相同的直線l1,l2,l3,l4,滿足l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,則下列結(jié)論一定正確的是
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[ ] |
A. |
l 1⊥l4
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B. |
l 1∥l4
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C. |
l1與l4既不平行也不垂直
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D. |
l1與l4位置關(guān)系不確定
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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若函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象如右圖所示,則下列函數(shù)正確的是
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[ ] |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,若a1=2,S3=12,則a6=
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[ ] |
A. |
8
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B. |
10
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C. |
12
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D. |
14
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來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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用a代表紅球,b代表藍(lán)球,c代表黑球,由加法原理及乘法原理,從1個(gè)紅球和1個(gè)籃球中取出若干個(gè)球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展開(kāi)式1+a+b+ab表示出來(lái),如:“1”表示一個(gè)球都不取、“a”表示取出一個(gè)紅球,面“ab”用表示把紅球和籃球都取出來(lái).以此類推,下列各式中,其展開(kāi)式可用來(lái)表示從5個(gè)無(wú)區(qū)別的紅球、5個(gè)有區(qū)別的黑球中取出若干個(gè)球,且所有的籃球都取出或都不取出的所有取法的是
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[ ] |
A. |
(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5
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B. |
(1+a5)(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c)5
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C. |
(1+a)5(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c5)
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D. |
(1+a5)(1+b)5(1+c+c2+c3+c4+c5)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a為常數(shù))的圖像與y軸交于點(diǎn)A,曲線y=f(x)在點(diǎn)A處
的切線斜率為-1.
(Ⅰ)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)證明:當(dāng)x>0時(shí),x2<ex;
(Ⅲ)證明:對(duì)任意給定的正數(shù)c,總存在x0,使得當(dāng)x∈(x0,+∞),恒有x2<cex.
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來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為
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[ ] |
A. |
1
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B. |
3
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C. |
7
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D. |
15
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來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知集合A={x|x2-2x=0},B={0,1,2},則A∩B=
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[ ] |
A. |
{0}
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B. |
{0,1}
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C. |
{0,2}
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D. |
{0,1,2}
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知集合M={x|x2-3≤0},則下列關(guān)系式正確的是
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[ ] |
A. |
0∈M
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B. |
0M
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C. |
0M
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D. |
3∈M
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