設(shè)△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c，△ABC的面積為S，內(nèi)切圓半徑為r，則，類比這個(gè)結(jié)論可知：四面體S﹣ABC的四個(gè)面的面積分別為S1、S2、S3、S4，內(nèi)切球半徑為r，四面體S﹣ABC的體積為V，則r=（　　）

　

A．

B．

　

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了從甲乙兩人中選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師將二人最近6次數(shù)學(xué)測(cè)試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，甲乙兩人的平均成績(jī)分別是、，則下列說法正確的是（　　）

　

A．

＞，乙比甲成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)選乙參加比賽

　

B．

＞，甲比乙成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)選甲參加比賽

　

C．

＜，甲比乙成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)選甲參加比賽

　

D．

＜，乙比甲成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)選乙參加比賽

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P在x軸正半軸上，它到Q（0，，3）的距離為2，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　�。�

　

A．

（2，0，0）

B．

（﹣1，0，0）

C．

（0，0，1）

D．

（1，0，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于x的不等式E：ax2+ax﹣2≤0，其中a∈R．

（Ⅰ）若a=1時(shí)，求不等式E的解集；

（Ⅱ）若不等式E在R上恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知p：x=2，q：0＜x＜3，則p是q的（　�。�

　

A．

充分不必要條件

B．

必要不充分條件

　

C．

充要條件

D．

既不充分，又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，AC為⊙O的直徑，OB⊥AC，弦BN交AC于點(diǎn)M．若OC=，OM=1，則MN=　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4，∠BAD=60°，AC∩BD=O．將菱形ABCD沿對(duì)角線AC折起，得到三棱錐B﹣ACD，點(diǎn)M是棱BC的中點(diǎn)，DM=2．

（1）求證：OM∥平面ABD；

（2）求證：平面DOM⊥平面ABC；

（3）求三棱錐B﹣DOM的體積．

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，是邊長(zhǎng)為3的正三角形，若在每一邊的兩個(gè)三等分點(diǎn)中，各隨機(jī)選取一點(diǎn)連成三角形，下列命題正確的是（寫出所有正確命題的編號(hào)）： 

①依此方法可能連成的三角形一共有8個(gè)；

②這些可能連成的三角形中，恰有3個(gè)是直角三角形；

③這些可能連成的三角形中，恰有2個(gè)是銳角三角形；

④這些可能連成的三角形中，恰有2個(gè)是鈍角三角形.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


班級(jí)53名同學(xué)報(bào)名參加科技、文化、生活三個(gè)學(xué)習(xí)社團(tuán)，規(guī)定每人必須參加一個(gè)社團(tuán)，且最多參加兩個(gè)社團(tuán)，在所有可能的報(bào)名方案中，設(shè)參加社團(tuán)完全相同的人數(shù)的最大值為n，則n的最小值為　_________　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案