【題目】某跳水運動員在一次跳水訓(xùn)練時的跳水曲線為如圖所示拋物線的一段.已知跳水板長為
,跳水板距水面
的高
為
.為安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,訓(xùn)練時跳水曲線應(yīng)在離起跳點
處水平距
時達(dá)到距水面最大高度
,規(guī)定:以
為橫軸,
為縱軸建立直角坐標(biāo)系.
(1)當(dāng)時,求跳水曲線所在的拋物線方程;
(2)若跳水運動員在區(qū)域內(nèi)入水時才能達(dá)到比較好的訓(xùn)練效果,求此時
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1) 題中已經(jīng)規(guī)定了直角坐標(biāo)系,我們能獲取到拋物線頂點坐標(biāo),這樣一來我們可以設(shè)該拋物線的頂點式
,又拋物線過點
代入前面的表達(dá)式,求出拋物線方程.
(2) 由頂點坐標(biāo)最高點為,
.設(shè)拋物線方程為
.又過點
,代入拋物線方程得到
,又跳水運動員要跳入?yún)^(qū)域
,轉(zhuǎn)化
在區(qū)間
內(nèi)有一解,再根據(jù)二次函數(shù)零點分布知識點,可以得到相應(yīng)不等式
.求出h的取值范圍.
由題意,最高點為,
.設(shè)拋物線方程為
.
(1)當(dāng)時,最高點為
,方程為
將點代入
式得
.即所求拋物線的方程為
.
(2)將點代入
,得
.
由題意,方程在區(qū)間
內(nèi)有一解.
令,
則,解得
.
答:達(dá)到比較好的訓(xùn)練效果時的h的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選題)對任意實數(shù),
,
,下列命題中正確的是( )
A.“”是“
”的充要條件
B.“是無理數(shù)”是“
是無理數(shù)”的充要條件
C.“”是“
”的充分條件
D.“”是“
”的必要條件
E.“”是“
”的必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F1 , F2分別是橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點,P(1,
)是橢圓上一點,且
|PF1|,|F1F2|,
|PF2|成等差數(shù)列.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知動直線l過點F2 , 且與橢圓C交于A,B兩點,試問x軸上是否存在定點Q,使得
=﹣
恒成立?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是
上的偶函數(shù).
(1)求實數(shù)的值;
(2)判斷并證明函數(shù)在
上單調(diào)性;
(3)求函數(shù)在
上的最大值與最小值.
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【題目】對于函數(shù),若
,則稱
為
的“不動點”,若
,則稱
為
的“穩(wěn)定點”,函數(shù)
的“不動點”和“穩(wěn)定點”的集合分別記為
和
,即
,
,那么,
(1)求函數(shù)的“穩(wěn)定點”;
(2)求證:;
(3)若,且
,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點O為極點,x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2
sinθ.
(1)求圓C的直角做標(biāo)方程;
(2)圓C的圓心為C,點P為直線l上的動點,求|PC|的最小值.
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【題目】如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備將閑置的一直角三角形地塊開發(fā)成公共綠地,圖中.設(shè)計時要求綠地部分(如圖中陰影部分所示)有公共綠地走道
,且兩邊是兩個關(guān)于走道
對稱的三角形(
和
).現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求點
與點
均不重合,
落在邊
上且不與端點
重合,設(shè)
.
(1)若,求此時公共綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民的行走,設(shè)計時要求的長度最短,求此時綠地公共走道
的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的有( )
①函數(shù)y=的定義域為{x|x≥1};
②函數(shù)y=x2+x+1在(0,+∞)上是增函數(shù);
③函數(shù)f(x)=x3+1(x∈R),若f(a)=2,則f(-a)=-2;
④已知f(x)是R上的增函數(shù),若a+b>0,則有f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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