某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網絡發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、、、四點在同一平面內.
(1)求的大;
(2)求點到直線的距離.
(1);(2)m
【解析】
試題分析:(1)先確定的三條邊長,然后利用余弦定理求的大。唬2)方法1:先利用點到三點、、的距離相等將點視為外接圓的圓心,利用正弦定理先算出外接圓的半徑,然后再構造直角三角形借助勾股定理計算點到直線的距離;方法2:先利用點到三點、、的距離相等將點視為外接圓的圓心,直接利用銳角三角函數計算點到直線的距離。
試題解析:方法1:因為發(fā)射點到、、三個工作點的距離相等,
所以點為△外接圓的圓心. 5分
設外接圓的半徑為,
在△中,由正弦定理得, 7分
因為,由(1)知,所以.
所以,即. 8分
過點作邊的垂線,垂足為, 9分
在△中,,,
所以 11分
.
所以點到直線的距離為. 12分
方法2:因為發(fā)射點到、、三個工作點的距離相等,
所以點為△外接圓的圓心. 5分
連結,,
過點作邊的垂線,垂足為, 6分
由(1)知,
所以.
所以. 9分
在△中,,
所以. 11分
所以點到直線的距離為. 12分
考點:正弦定理與余弦定理,銳角三角函數,同弧所對的圓心角與圓周角之間的關系
科目:高中數學 來源:2015屆河南省高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網絡發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、、、四點在同一平面內.
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)求點到直線的距
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科目:高中數學 來源:2015屆河南省高二上學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網絡發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、、、四點在同一平面內.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)求點到直線的距
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試(二)文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網絡發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、、、四點在同一平面上.
(1)求的大;
(2)求點到直線的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網絡發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、、、四點在同一平面內.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)求點到直線的距
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