f(x)是定義在[-2π,2π]上的偶函數(shù),當(dāng)x∈[0,π]時,y=f(x)=cosx,當(dāng)x∈(π,2π]時,f(x)的圖象是斜率為
2
π
,在y軸上截距為-2的直線在相應(yīng)區(qū)間上的部分.
(1)求f(-2π),f(-
π
3
);
(2)求f(x),并作出圖象,寫出其單調(diào)區(qū)間.
分析:(1)根據(jù)題意求得x∈(π,2π]時函數(shù)的解析式,進而求得f(2π)的值,然后利用函數(shù)的奇偶性求得f(-2π)的值.利用函數(shù)f(x)在∈[0,π]時的解析式求得f(
π
3
)的值,然后利用函數(shù)的奇偶性求得f(-
π
3
)的值.
(2)根據(jù)(1)可知函數(shù)的解析式,進而利用直線方程和余弦函數(shù)的單調(diào)性判斷出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)當(dāng)x∈(π,2π]時,y=f(x)=
2
π
x-2,
又f(x)是偶函數(shù),
∴f(-2π)=f(2π)=2.
又x∈[0,π]時,y=f(x)=cosx,
∴f(-
π
3
)=f(
π
3
)=
1
2


(2)y=f(x)=
-
2
π
x-2    x∈[-2π,-π) 
cosx,x∈[-π,π]
2
π
x-2      x∈(π,2π] 

當(dāng)x∈(π,2π]時,根據(jù)直線方程的單調(diào)性可知其為減函數(shù);
當(dāng)x∈[0,π]時,根據(jù)余弦函數(shù)的單調(diào)性可知為減函數(shù);
當(dāng)x∈[-π,0]時,根據(jù)余弦函數(shù)的單調(diào)性可知為增函數(shù)
當(dāng)x∈[π,2π]時,函數(shù)的圖象為直線,斜率大于0,可知為增函數(shù).
故調(diào)區(qū)間為[-2π,-π),[0,π),[-π,0],[π,2π].
點評:本題主要考查了余弦函數(shù)的圖象,函數(shù)的奇偶性的性質(zhì),函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間,以及分段函數(shù)的問題.注重了“雙基”能力的考查.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在(-2,2)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,2)時,f(x)=2x-1,則f(-
3
2
)
值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,對任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(4)成立,則f(2008)=
0
0

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已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=x2-x.
(1)計算f(0),f(-1);
(2)當(dāng)x<0時,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),給出下列兩個命題:
p:若f(x1)=f(x2),(x1≠x2),則x1+x2=4.
q:若x1,x2∈(-∞,2](x1≠x2),則
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0

則使命題“p且q”為真命題的函數(shù)f(x)可以是
f(x)=-(x-2)2
f(x)=-(x-2)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對于任意的a,b∈R,滿足f(a•b)=af(b)+bf(a).又已知f(2)=2,an=
f(2n)
n
,bn=
f(2n)
2n
(n∈N*)
,考查下列結(jié)論:①f(0)=0;②f(-1)=-1;③a2是a1,a3的等比中項;④b2是b1,b3的等差中項.其中正確的是
①③④
①③④
.(填上所有正確命題的序號)

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