(本小題滿分12分)
在正四棱錐V - ABCD中,P,Q分別為棱VB,VD的中點, 點M在邊BC上,且BM: BC = 1 : 3,AB =2,VA =" 6."
(I )求證CQ∥平面PAN;
(II)求證:CQ⊥AP.
(I )只需證平面∥平面;(II)只需證。
解析試題分析:(Ⅰ)連接,設,則⊥平面,
連接,設,由,~,
得 ∴為的中點,而為的中點,故∥
在上取一點,使,同理∥,于是∥
在正方形中∥,∴平面∥平面,又平面
∴∥平面; …6分
(Ⅱ)延長至使,連接,則∥且
延長至使,連接,,則∥且
∴相交直線與所成的不大于的角即為異面直線與所成的角
連接,在中,
∴,∴,即⊥. …12分
考點:線面平行的判斷;先線垂直的判斷;正四棱錐的結(jié)構(gòu)特征。
點評:①本題主要考查了空間的線面平行,線線垂直的證明,充分考查了學生的邏輯推理能力,空間想象力,以及識圖能力。②我們要熟練掌握正棱柱、直棱柱、正棱錐的結(jié)構(gòu)特征。正棱柱:底面是正多邊形,側(cè)棱垂直底面;直棱柱:側(cè)棱垂直底面;正棱錐:底面是正多邊形,頂點在底面的投影是底面的中心。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在三棱錐P-ABC中,底面△ABC為等邊三角形,∠APC=90°,PB=AC=2PA=4,O為AC的中點。
(Ⅰ)求證:BO⊥PA;
(Ⅱ)判斷在線段AC上是否存在點Q(與點O不重合),使得△PQB為直角三角形?若存在,試找出一個點Q,并求的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,BCD=60,E是CD的中點,PA底面ABCD,PA=2.
(1)證明:平面PBE平面PAB;
(2)求PC與平面PAB所成角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=1,BD=,∠ABD=90°,E是BD上的一個動點,現(xiàn)將該平行四邊形沿對角線BD折成直二面角A-BD-C,如圖2所示.
(1)若F、G分別是AD、BC的中點,且AB∥平面EFG,求證:CD∥平面EFG;
(2)當圖1中AE+EC最小時,求圖2中二面角A-EC-B的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,,.于點,是中點.
(1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面⊥平面;
(2)求直線與平面所成的角的正弦值;
(3)求點到平面的距離.
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