由數(shù)字0,1,2,3,4可組成無重復數(shù)字的兩位數(shù)的個數(shù)是( 。
A、25B、20C、16D、12
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:分類討論
分析:要組成一個兩位數(shù),那邊十位數(shù)必定不能為0,那么本題可以分為兩種情況,第一種是這個兩位數(shù)不含0得情況;第二種是這個兩位數(shù)含有0得情況,然后對每種情況的個數(shù)進行計算,最后求出它們的總和
解答: 解:第一:當兩位數(shù)不含0時,有
A
2
4
=12種,(表示的意思就是在1,2,3,4四個數(shù)字中選出兩個數(shù)并進行排列組合)
第二:當這個兩位數(shù)含有0時,只有4種情況
∴總的個數(shù)為:12+4=16
故答案為:C.
點評:本題考察類排列組合的應用,對于這類題目先要認真審題,根據(jù)題目的要求合理分類討論,同時要區(qū)別排列與組合的不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過原點的直線與圓x2+y2+2x+4y+4=0相交所得的弦的長為2,則該直線的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx,當x2>x1>0時,給出下列幾個結論:
①(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]<0;
②f(x1)+x2<f(x2)+x1;
③x2•f(x1)<x1•f(x2);
④當lnx1>-1時,x1•f(x1)+x2•f(x2)>2x2f(x1).
其中正確的是
 
(將所有你認為正確的序號填在橫線上).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在區(qū)間[1,6]上隨機取一個實數(shù)x,使得2x∈[2,4]的概率為(  )
A、
1
6
B、
1
5
C、
1
3
D、
2
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△AOB中,已知∠AOB=60°,OA=2,OB=5,在線段OB上任取一點C,求△AOC為銳角三角形的概率為( 。
A、0.6B、0.4
C、0.2D、0.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式x•f(x)<0的解集為( 。
A、(-1,0)∪(1,+∞)
B、(-∞,-1)∪(0,1)
C、(-∞,-1)∪(1,+∞)
D、(-1,0)∪(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b∈R+且2a+b=1,則
1
a
+
2
b
的最小值為(  )
A、2B、4C、6D、8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2cosx+x2,x∈(-
π
2
,
π
2
)
(  )
A、是奇函數(shù)且在(0,
π
2
)
上為減函數(shù)
B、是奇函數(shù)且在(0,
π
2
)
上為增函數(shù)
C、是偶函數(shù)且在(0,
π
2
)
上為減函數(shù)
D、是偶函數(shù)且在(0,
π
2
)
上為增函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知某隨機變量X的分布如下(p,q∈R)
X 1 -1
P p q
且X的數(shù)學期望E(X)=
1
2
,那么X的方差D(X)等于(  )
A、
3
2
B、
3
4
C、
1
2
D、1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案