已知函數(shù)f(x)=函數(shù)f(x)在哪點(diǎn)連續(xù)( )
A.處處連續(xù)
B.x=1
C.x=0
D.x=
【答案】分析:本題要求從四個(gè)選項(xiàng)中找出函數(shù)在那個(gè)點(diǎn)處連續(xù),由于函數(shù)的形式復(fù)雜,故求解本題時(shí)宜采用逐一驗(yàn)證排除法選出正確選項(xiàng).
解答:解:對(duì)于選項(xiàng)A,由于f(x)=,由定義知不可能處處連續(xù),故A不對(duì);
對(duì)于選項(xiàng)B,x=1左右兩側(cè)函數(shù)的極限一正一負(fù),不可能相等,故B不對(duì);
對(duì)于選項(xiàng)C,左側(cè)函數(shù)極限為負(fù),右側(cè)函數(shù)極限為1,故在x=0處不連續(xù);
對(duì)于選項(xiàng)D,由于f(x)=f(x)=f().
故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是函數(shù)的連續(xù)性,考查由函數(shù)的連續(xù)性得到參數(shù)的方程求參數(shù),函數(shù)連續(xù)性的定義是:如果函數(shù)在某點(diǎn)處的左極限與右極限相等且等于該點(diǎn)處的函數(shù)值,則稱此函數(shù)在該點(diǎn)處連續(xù).本題函數(shù)連續(xù)點(diǎn)甚少,故采取了逐一驗(yàn)證方法找出正確答案,在做選擇題時(shí)要充分利用選項(xiàng)所提供的信息來(lái)幫助尋找出正確選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(x∈R)的圖象的一部分如圖所示,其A>0,ω>0,|φ|<
π
2
,為了得到函f(x)的圖象,只要將函數(shù)g(x)=2cos2
x
2
-2sin2
x
2
(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga[(
1
a
-2)x+1]在區(qū)間[1,3]上的函數(shù)值大于0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(1,+∞)
B、(0,
3
5
C、(
1
2
,1)
D、(
1
2
,
3
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),若y=
f(x)
x
在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“一階比增函數(shù)”;若y=
f(x)
x2
在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“二階比增函數(shù)”.我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為Ω1,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為Ω2
(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=x3-2hx2-hx,若f(x)∈Ω1,且f(x)∉Ω2,求實(shí)數(shù)h的取值范圍;
(Ⅱ)已知0<a<b<c,f(x)∈Ω1且f(x)的部分函數(shù)值由下表給出,
x a b c a+b+c
f(x) d d t 4
求證:d(2d+t-4)>0;
(Ⅲ)定義集合Φ={f(x)|f(x)∈Ω2,且存在常數(shù)k,使得任取x∈(0,+∞),f(x)<k},請(qǐng)問(wèn):是否存在常數(shù)M,使得?f(x)∈Φ,?x∈(0,+∞),有f(x)<M成立?若存在,求出M的最小值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-3,+∞),部分函數(shù)值如表所示,其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,若正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,則
b+2
a+2
的取值范圍是
2
5
,4)
2
5
,4)
;
x -3 0 6
f(x) 1 -1 1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)自變量與函數(shù)值的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x 2 1 0.25
f(x) -1 0 2
則a=
1
2
1
2
;若函數(shù)g(x)=xf(x),則滿足條件g(x)>0的x的集合為
{x|0<x<1}
{x|0<x<1}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案