已知f（x）=數(shù)學公式，g（x）=f-1（x），則g（x）為


  1. A.
    （-∞，+∞）上的增函數(shù)
  2. B.
    （-∞，-1）上的增函數(shù)
  3. C.
    （1，+∞）上的減函數(shù)
  4. D.
    （-∞，-1）上的減函數(shù)
D
分析：將f（x）分離常數(shù)，求出f（x）的導函數(shù)，求出導函數(shù)的符號，判斷出f（x）的單調(diào)性，據(jù)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的單調(diào)性相同，得到g（x）的單調(diào)性．
解答：∵
∴
∴x∈（1，+∞），f′（x）＞0； x∈（-∞，1），f′（x）＞0
∴f（x）在（1，+∞）遞減；在（-∞，1）遞減
∴g（x）在（1，+∞）遞減；在（-∞，1）遞減
故選D
點評：本題考查通過判斷導數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性、考查互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的單調(diào)性相同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=xlnx，g（x）=x3+ax2-x+2
（I）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）在[t，t+2]（t＞0）上的最小值；
（Ⅲ）對一切的x∈（0，+∞），2f（x）≤g′（x）+2恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=lnx，g（x）=
1
2
x2+mx+
7
2
（m＜0），直線l與函數(shù)f（x）的圖象相切，切點的橫坐標為1，且直線l與函數(shù)g（x）的圖象也相切．
（1）求直線l的方程及實數(shù)m的值；
（2）若h（x）=f（x+1）-g′（x）（其中g(shù)′（x）是g（x）的導函數(shù)），求函數(shù)h（x）的最大值；
（3）當0＜b＜a時，求證：f（a+b）-f（2a）＜
b-a
2a
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=x2，g（x）=（
1
2
）x-m．若對任意x1∈[-1，3]，總存在x2∈[0，2]，使得f（x1）≥g（x2）成立，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=ex，g（x）=lnx．
（Ⅰ）求證：g（x）＜x＜f（x）；
（Ⅱ）設直線l與f（x）、g（x）均相切，切點分別為（x1，f（x1））、（x2，g（x2）），且x1＞x2＞0，求證：x1＞1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=2x，g（x）=3x．
（1）當x為何值時，f（x）=g（x）？
（2）當x為何值時，f（x）＞1？f（x）=1？f（x）＜1？
（3）當x為何值時，g（x）＞3？g（x）=3？g（x）＜3？

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