已知函數.
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(3)設函數,若在上至少存在一點,使得>成立,求實數的取值范圍。
(1).(2). (3).
【解析】
試題分析:(1)當時,函數, .
,
曲線在點處的切線的斜率為. 2分
從而曲線在點處的切線方程為,
即. 3分
(2). 4分
令,要使在定義域內是增函數,只需在內恒成立. 5分
由題意>0,的圖象為開口向上的拋物線,對稱軸方程為,∴,
只需,即,
∴在內為增函數,正實數的取值范圍是. 7分
(3)∵在上是減函數,
∴時,; 時,,即, 8分
①當<0時,,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸在軸的左側,且,∴在內是減函數.
當時,,因為,所以<0,<0,
此時,在內是減函數.
故當時,在上單調遞減,不合題意…10分
②當0<<1時,由,
所以.
又由(Ⅱ)知當時,在上是增函數,
∴<,不合題意; 12分
③當時,由(Ⅱ)知在上是增函數,,
又在上是減函數,
故只需>,,
而,,即 ,
解得> ,所以實數的取值范圍是. ……15分
考點:本題考查了導數的運用
點評:導數試題一般分為三個層次:第一主要考查導數的概念、求導公式、求導法則和與實際背景有關的問題(如瞬時速度,邊際成本,加速度、切線的斜率);第二主要考查導數的簡單應用,包括求函數的極值、最值,求函數的單調區(qū)間,證明函數的單調性等;第三將導數內容和傳統內容中有關函數、三角、數列、不等式和解析幾何等有機地結合在一塊,設計綜合題。
科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖南省岳陽市高三第一次質量檢測理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數.
(1)若為的極值點,求實數的值;
(2)若在上為增函數,求實數的取值范圍;
(3)當時,方程有實根,求實數的最大值.
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科目:高中數學 來源:吉林省10-11學年高二下學期期末考試數學(理) 題型:解答題
已知函數.
(1)若從集合中任取一個元素,從集合中任取一個元素,求方程有兩個不相等實根的概率;
(2)若是從區(qū)間中任取的一個數,是從區(qū)間中任取的一個數,求方程沒有實根的概率.
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