【題目】如圖,平面ABEF⊥平面ABC,四邊形ABEF為矩形,AC=BC.O為AB的中點,OF⊥EC. (Ⅰ)求證:OE⊥FC:
(Ⅱ)若 =
時,求二面角F﹣CE﹣B的余弦值.
【答案】證明:(Ⅰ)連結OC,∵AC=BC,O是AB的中點, 故OC⊥AB.
又∵平面ABC⊥平面ABEF,
故OC⊥平面ABE,于是OC⊥OF.
又OF⊥EC,∵OF⊥平面OEC,
∴OF⊥OE,
又∵OC⊥OE,∴OE⊥平面OFC,
∴OE⊥FC;
(Ⅱ)解:由(I)得AB=2AF.不妨設AF=1,AB=2,
∵ =
,∴AC=
,則OC=
建立以O為坐標原點,OC,OB,OD分別為x,y,z軸的空間直角坐標系如圖:
則F(0,﹣1,1),E(0,1,1),B(0,1,0),C( ,0,0),則
=(﹣
,1,1),
=(0,﹣2,0),
設平面FCE的法向量為 =(x,y,z),
則 .
∴ =(1,0,
),
∵ =(0,0,1),
=(
,﹣1,0),
∴同理可得平面CEB的法向量為 =(1,
,0),
∴cos< ,
>=
=
,
∵二面角F﹣CE﹣B是鈍二面角,
∴二面角F﹣CE﹣B的余弦值為﹣ .
【解析】(Ⅰ)連結OC,則OC⊥AB,從而得到OC⊥OF,進而得到OF⊥OE,由此能證明OE⊥FC. (Ⅱ)由(I)得AB=2AF.不妨設AF=1,AB=2建立空間坐標系,求出平面的法向量,利用向量法即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前
項和為
,等比數列
的前
項和為
,且
,
,
.
(1)若,求
的通項公式;
(2)若,求
.
【答案】(1);(2)21或
.
【解析】試題分析:(1)設等差數列公差為
,等比數列
公比為
,由已知條件求出
,再寫出通項公式;(2)由
,求出
的值,再求出
的值,求出
。
試題解析:設等差數列公差為
,等比數列
公比為
有
,即
.
(1)∵,結合
得
,
∴.
(2)∵,解得
或3,
當時,
,此時
;
當時,
,此時
.
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于
兩點,且
,
交
于
,且點
的坐標為
.
(1)求的值;
(2)若為拋物線的焦點,
為拋物線上任一點,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的不等式xex﹣2ax+a<0的非空解集中無整數解,則實數a的取值范圍是( )
A.[ ,
)
B.[ ,
)
C.[ ,e]
D.[ ,e]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,函數f(x)=ln(x+a)﹣x,曲線y=f(x)與x軸相切. (Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實數m使得 恒成立?若存在,求實數m的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,3]上有最大值4和最小值1.
(Ⅰ)求實數a,b的值;
(Ⅱ)設函數g(x)=,若不等式g(2x)﹣k2x≤0在x∈[﹣1,1]上恒成立,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】最新公布的《道路交通安全法》和《道路交通安全法實施條例》對車速、安全車距以及影響駕駛人反應快慢等因素均有詳細規(guī)定,這些規(guī)定說到底主要與剎車距離有關,剎車距離是指從駕駛員發(fā)現障礙到制動車輛,最后完全停止所行駛的距離,即:剎車距離=反應距離+制動距離,反應距離=反應時間×速率,制動距離與速率的平方成正比,某反應時間為的駕駛員以
的速率行駛,遇緊急情況,汽車的剎車距離為
.
()試將剎車距離
表示為速率
的函數.
()若該駕駛員駕駛汽車在限速為
的公路上行駛,遇緊急情況,汽車的剎車距離為
,試問該車是否超速?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司共有60位員工,為提高員工的業(yè)務技術水平,公司擬聘請專業(yè)培訓機構進行培訓.培訓的總費用由兩部分組成:一部分是給每位參加員工支付400元的培訓材料費;另一部分是給培訓機構繳納的培訓費.若參加培訓的員工人數不超過30人,則每人收取培訓費1000元;若參加培訓的員工人數超過30人,則每超過1人,人均培訓費減少20元.設公司參加培訓的員工人數為x人,此次培訓的總費用為y元.
(1)求出y與x之間的函數關系式;
(2)請你預算:公司此次培訓的總費用最多需要多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓的半徑為
,
,
是圓
上的一個動點,
的中垂線
交
于點
,以直線
為
軸,
的中垂線為
軸建立平面直角坐標系。
(Ⅰ)若點的軌跡為曲線
,求曲線
的方程;
(Ⅱ)設點為圓
上任意一點,過
作圓
的切線與曲線
交于
兩點,證明:以
為直徑的圓經過定點,并求出該定點的坐標。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知指數函數y=g(x)滿足:g(3)=8,定義域為R的函數f(x)= 是奇函數.
(1)確定y=g(x),y=f(x)的解析式;
(2)若h(x)=f(x)+a在(﹣1,1)上有零點,求a的取值范圍;
(3)若對任意的t∈(﹣4,4),不等式f(6t﹣3)+f(t2﹣k)<0恒成立,求實數k的取值范圍.
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