7、命題p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一負根.命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸有公共點.若命題“p或q”為真命題,而命題“p且q”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
a∈(-∝,0]∪(1,5)∪[6,+∝)
分析:根據(jù)命題“p或q”為真命題,而命題“p且q”為假命題,我們易判斷命題p與命題q一真一假,再由命題p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一負根.命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸有公共點.我們根據(jù)二次方程根與系數(shù)的關系(韋達定理)及二次函數(shù)零點個數(shù)的判斷方法,得到命題p與命題q對應的參數(shù)a的取值范圍,分類討論后,即可得到答案.
解答:解:由命題p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一負根.
結合韋達定理,我們易得:
x1x2=a2-6a<0
0<a<6;
由命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸有公共點.
即方程x2+(a-3)x+1=0有實數(shù)根,可得:
△=(a-3)2-4≥0,
∴a≥5或a≤1;
又∵命題“p或q”為真命題,而命題“p且q”為假命題,
∴命題p與命題q一真一假,
當命題p真且命題q假時,a∈(1,5);
當命題q真且命題p假時,a∈(-∞,0]∪[6,+∞),
綜上所述:a∈(-∞,0]∪(1,5)∪[6,+∞)
故答案為:a∈(-∞,0]∪(1,5)∪[6,+∞)
點評:掌握簡易邏輯的有關知識,學會數(shù)形結合的數(shù)學思想,理解二次方程與二次函數(shù)之間的關系,一元二次方程有一正根和一負根的充要條件是二次函數(shù)的圖象與y軸相交于負半軸;而二次函數(shù)的圖象與x軸有公共點的充要條件是二次方程有根,即△≥0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題p:方程x2-x+a2-6a=0,有一正根和一負根.命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸無公共點.若命題“p或q”為真命題,而命題“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一負根.命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸無公共點.若命題“pⅤq”為真命題,而命題“p∧q”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
(0,1]∪[5,6)
(0,1]∪[5,6)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一負根.
命題q:函數(shù)y=x2+(a-3)x+1的圖象與x軸有公共點.若命題“p∨q”為真命題,而命題“p∧q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+x-1=0的兩實數(shù)根的符號相反;命題q:?x0∈R,使x02-mx0-m<0,若命題“p∧q”是假命題,則實數(shù)m的取值范圍是
[-4,0]
[-4,0]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案