如圖Rt△ABC中,AB=AC=1,以點(diǎn)C為一個(gè)焦點(diǎn)作一個(gè)橢圓,使這個(gè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在AB邊上,且這個(gè)橢圓過A、B兩點(diǎn),則這個(gè)橢圓的焦距長(zhǎng)為   
【答案】分析:設(shè)另一焦點(diǎn)為D,則可再Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理求得BC,進(jìn)而根據(jù)橢圓的定義知AC+AB+BC=4a求得a.再利用AC+AD=2a求得AD最后在Rt△ACD中根據(jù)勾股定理求得CD,得到答案.
解答:解析:設(shè)另一焦點(diǎn)為D,
∵Rt△ABC中,AB=AC=1,
∴BC=
∵AC+AD=2a,
AC+AB+BC=1+1+=4a,
∴a=
又∵AC=1,
∴AD=
在Rt△ACD中焦距CD==
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)和解三角形的應(yīng)用.要理解好橢圓的定義和橢圓中短軸,長(zhǎng)軸和焦距的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖Rt△ABC中,AB=AC=1,以點(diǎn)C為一個(gè)焦點(diǎn)作一個(gè)橢圓,使這個(gè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在AB邊上,且這個(gè)橢圓過A、B兩點(diǎn),則這個(gè)橢圓的焦距長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省重點(diǎn)高中高二(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖Rt△ABC中,AB=AC=1,以點(diǎn)C為一個(gè)焦點(diǎn)作一個(gè)橢圓,使這個(gè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在AB邊上,且這個(gè)橢圓過A、B兩點(diǎn),則這個(gè)橢圓的焦距長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州師大附中高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖Rt△ABC中,AB=AC=1,以點(diǎn)C為一個(gè)焦點(diǎn)作一個(gè)橢圓,使這個(gè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在AB邊上,且這個(gè)橢圓過A、B兩點(diǎn),則這個(gè)橢圓的焦距長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年湖北省“鄂南高中、黃岡中學(xué)、黃石二中、華師一附中、荊州中學(xué)、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中”八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖Rt△ABC中,AB=AC=1,以點(diǎn)C為一個(gè)焦點(diǎn)作一個(gè)橢圓,使這個(gè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在AB邊上,且這個(gè)橢圓過A、B兩點(diǎn),則這個(gè)橢圓的焦距長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案