當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)表示實(shí)數(shù)x與x的相應(yīng)給定區(qū)間內(nèi)整數(shù)之差的絕對值.現(xiàn)給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)的四個(gè)命題:
①函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)閇0,];
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=(k∈Z)對稱;
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且最小正周期為1;
④函數(shù)y=f(x)在[-,]上是增函數(shù).
其中正確的命題的序號(hào)是   
【答案】分析:本選擇題可利用特殊值加以解決.因?yàn)閙為整數(shù),故函數(shù)f(x)表示實(shí)數(shù)x與x的相應(yīng)給定區(qū)間內(nèi)整數(shù)之差的絕對值即f(x)=|=|x-m|,可取m為幾個(gè)特殊的整數(shù)對選項(xiàng)一一進(jìn)行研究.
解答:解:由題意函數(shù)f(x)表示實(shí)數(shù)x與x的相應(yīng)給定區(qū)間內(nèi)整數(shù)之差的絕對值,
即f(x)=|x-m|,
取m=0時(shí),-<x≤,f(x)=|x|,
取m=1時(shí),1-<x≤1+,f(x)=|x-1|,
取m=2時(shí),2-<x≤2+,f(x)=|x-2|,分別作出它們的圖象,如圖所示.
由圖象可知正確命題為①②③,
故答案為:①②③.
點(diǎn)評:本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)對稱性的應(yīng)用、函數(shù)的圖象等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c為實(shí)數(shù),且a≠0),F(x)=
f(x)
,&x>0
-f(x),?x<0.

(1)若f(-1)=0,曲線y=f(x)通過點(diǎn)(0,2a+3),且在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,求F(x)的表達(dá)式;
(2)在(Ⅰ)在條件下,當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)為偶函數(shù),證明F(m)+F(n)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽三中高一(下)第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<)的最高點(diǎn)D的坐標(biāo)為(),由最高點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到相鄰最低點(diǎn)時(shí),函數(shù)圖形與x的交點(diǎn)的坐標(biāo)為();
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值以及分別取得最大值和最小值時(shí)相應(yīng)的自變量x的值.
(3)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市昌平區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)表示實(shí)數(shù)x與x的相應(yīng)給定區(qū)間內(nèi)整數(shù)之差的絕對值.現(xiàn)給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)的四個(gè)命題:
①函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)閇0,數(shù)學(xué)公式];
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=數(shù)學(xué)公式(k∈Z)對稱;
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且最小正周期為1;
④函數(shù)y=f(x)在[-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式]上是增函數(shù).
其中正確的命題的序號(hào)是________.

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