已知定義在上的函數(shù)．則下列結論中，錯誤的是

(A) (B)函數(shù)的值域為(C)對任意的，不等式恒成立

(D)將函數(shù)的極值由大到小排列得到數(shù)列，則為等比數(shù)列


解：，其圖象特征為：在每一段圖象的縱坐標縮短到原來的一半，而橫坐標伸長到原來的2倍，并且圖象右移個單位，從而A對；顯然B結合圖象知對；C，結合圖象可知對；D從而錯，選D


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)的定義域為R，當時，，且對任意的實數(shù)，，等式恒成立.若數(shù)列{}滿足，且=，則的值為    （ ）

  A.4016           B.4017            C.4018             D.4019 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知集合A={x∈R||x+3|+|x﹣4|≤9}，B=，則集合A∩B=　　．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


前12個正整數(shù)組成一個集合，此集合的符合如下條件的子集的數(shù)目為：子集均含有4個元素，且這4個元素至少有兩個是連續(xù)的．則等于(A) 126     (B) 360       (C) 369           (D) 495

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若函數(shù)在區(qū)間內單調遞增，則a的取值范圍是（    ）

A． B．     C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)的圖象的一段圓弧（如圖所示），則（    ）

   A．       B．  C．   D．前三個判斷都不正確

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)的最小值為           

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設函數(shù)內有定義，對于給定的正數(shù)，定義函數(shù)：

取函數(shù)，在下列區(qū)間上單調遞減的是                                              （    ）

A.

B.

C.  

D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)).若曲線上存在使得,則的取值范圍是(    )

(A)     (B)     (C)     (D)

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