一次選拔運(yùn)動員，測得7名選手的身高(單位：cm)分布莖葉圖為

記錄的平均身高為177cm，則這7名選手身高的方差為 (　　)
A．；B．14；C．；D．.
D

試題分析：由莖葉圖可得7名選手的身高180cm、181cm、170cm、173cm、17xcm、178cm、179cm，平均身高為解得，考點(diǎn)：；方差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)對高三年級進(jìn)行身高統(tǒng)計，測量隨機(jī)抽取的20名學(xué)生的身高，其頻率分布直方圖如下（單位：cm）

（1）根據(jù)頻率分布直方圖,求出這20名學(xué)生身高中位數(shù)的估計值和平均數(shù)的估計值.
（2）在身高為140—160的學(xué)生中任選2個,求至少有一人的身高在150—160之間的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

了解某市今年初二年級男生的身體素質(zhì)狀況，從該市初二年級男生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲實(shí)心球”的項(xiàng)目測試.成績低于6米為不合格，成績在6至8米（含6米不含8米）的為及格，成績在8米至12米（含8米和12米，假定該市初二學(xué)生擲實(shí)心球均不超過12米）為優(yōu)秀．把獲得的所有數(shù)據(jù)，分成五組，畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學(xué)生的成績在10米到12米之間．

（Ⅰ）求實(shí)數(shù)的值及參加“擲實(shí)心球”項(xiàng)目測試的人數(shù)；
（Ⅱ)根據(jù)此次測試成績的結(jié)果，試估計從該市初二年級男生中任意選取一人，“擲實(shí)心球”成績?yōu)閮?yōu)秀
的概率；
（Ⅲ）若從此次測試成績最好和最差的兩組男生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其它項(xiàng)目的測試，求所抽取的2名學(xué)生來自不同組的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從某學(xué)校高三年級名學(xué)生中隨機(jī)抽取名測量身高，據(jù)測量被抽取的學(xué)生的身高全部介于和之間，將測量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組．第二組； 第八組，下圖是按上述分組方法得到的條形圖.

(1)根據(jù)已知條件填寫下面表格：
組 別
1
2
3
4
5
6
7
8
樣本數(shù)
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)估計這所學(xué)校高三年級名學(xué)生中身高在以上（含）的人數(shù)；
(3)在樣本中，若第二組有人為男生，其余為女生，第七組有人為女生，其余為男生，在第二組和第七組中各選一名同學(xué)組成實(shí)驗(yàn)小組，問：實(shí)驗(yàn)小組中恰為一男一女的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)的方差是s2，將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以2，所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是
A．2s2B．4s2C．8s2D．16s2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若這10個數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)為,方差為0.33,則，這11個數(shù)據(jù)的方差為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從一堆蘋果中任取5只，稱得它們的質(zhì)量如下（單位：克）125  124  121  123  127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差           （克）（用數(shù)字作答）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在昆明市2014屆第一次統(tǒng)測中我校的理科數(shù)學(xué)考試成績,統(tǒng)計結(jié)果顯示,假設(shè)我校參加此次考試的人數(shù)為420人，那么試估計此次考試中.我校成績高于120分的有    人.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是兩組各名同學(xué)體重（單位：）數(shù)據(jù)的莖葉圖．設(shè)，兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)依次為和，標(biāo)準(zhǔn)差依次為和，那么（    ）
（注：標(biāo)準(zhǔn)差，其中為的平均數(shù)）
A．，B．，
C．，D．，

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