定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x),當(dāng)x∈(1,+∞)時,(x-1)f′(x)-f(x)>0恒成立,a=f(2),b=
1
2
f(3),c=(
2
+1)f(
2
),則a、b、c的大小關(guān)系為(  )
A、c<a<b
B、b<c<a
C、a<c<b
D、c<b<a
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
x-1
,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論
解答: 解:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
x-1
,當(dāng)x∈(1,+∞)時,
g′(x)=
f′(x)(x-1)-f(x)
(x-1)2
>0
,即函數(shù)g(x)單調(diào)遞增,
則a=f(2)=
f(2)
2-1
=g(2),b=
1
2
f(3)=
f(3)
3-1
=g(3),c=(
2
+1)f(
2
)=
f(
2
)
2
-1
=g(
2
),
則g(
2
)<g(2)<g(3),
即c<a<b,
故選:A.
點評:本題主要考查函數(shù)值的大小比較,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列求導(dǎo)運算正確的是( 。
A、(sinx)′=-cosx
B、(cosx)′=sinx
C、(
1
x
)′=-
1
x2
D、(2x)′=x•2x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2=(2a-1)y的準(zhǔn)線方程為y=1,則實數(shù)a=( 。
A、
5
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線2ay-x=0與直線(3a-1)x-ay-1=0平行且不重合,則a等于( 。
A、
1
2
B、
1
6
C、0或
1
2
D、0或
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱錐的高和底面邊長都等于6,則其外接球的表面積為( 。
A、8πB、16π
C、32πD、64π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos75°cos105°+sin75°sin105°的值是( 。
A、-1
B、-
3
2
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓的方程為
x=2cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù)),當(dāng)θ=
π
2
時,對應(yīng)點的坐標(biāo)是( 。
A、(2,0)
B、(0,2)
C、(-2,0)
D、(0,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1:(
2
-1)x+y-2=0與直線l2:(
2
+1)x-y-3=0的位置關(guān)系是(  )
A、平行B、相交C、垂直D、重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=
f(x)
x
在(m,+∞)上為增函數(shù)(m為常數(shù)),則稱f(x)為區(qū)間(m,+∞)上的“一階比增函數(shù)”.
已知函數(shù)f(x)是在(0,+∞)上每一點處可導(dǎo)的函數(shù),且xf′(x)>f(x)在(0,+∞)上恒成立.
(1)求證:f(x)為區(qū)間(0,+∞)上的“一階比增函數(shù)”;
(2)當(dāng)x1>0,x2>0時,證明:f(x1)+f(x2)<f(x1+x2);
(3)已知不等式ln(l+x)<x在x>-1且x≠0時恒成立,證明:
1
22
ln2+
1
33
ln4+…+
1
(n+1)2
ln(n+1)>
n
4(n+1)(n+2)
(n∈N*).

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