(2)過(guò)點(diǎn)M(2,4)向圓引兩條切線,切點(diǎn)為P、Q,求P、Q所在直線方程(簡(jiǎn)稱切點(diǎn)弦).
剖析:(1)用點(diǎn)斜式設(shè)直線方程時(shí),要分斜率存在、不存在兩種情況討論;
(2)點(diǎn)M、圓心C、切點(diǎn)P、Q四點(diǎn)共圓,直線PQ為兩圓公共弦,兩圓方程相減即得公共弦方程.
解:(1)當(dāng)所求切線斜率存在時(shí),設(shè)切線方程為y-4=k(x-2),即kx-y+4-2k=0.
∴=1.解得k=,
即切線方程為24x-7y-20=0.
當(dāng)k不存在時(shí),切線方程為x=2.
故所求切線方程為24x-7y-20=0或x=2.
(2)連結(jié)CP、CQ,則CP⊥PM,CQ⊥QM.
∴M、P、Q、C四點(diǎn)共圓.
其圓是以CM為直徑的圓.
∵C(1,-3),∴CM的中點(diǎn)為(,).
|CM|==5.
∴以CM為直徑的圓的方程為(x-)2+(y-)2=.
∴PQ的方程為(x-1)2+(y+3)2-1-[(x-)2+(y-)2-]=0,即x+7y+19=0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知點(diǎn)P與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0),A(-3,0)距離之比為.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)M(2,3)且被軌跡C截得的線段長(zhǎng)為2的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知點(diǎn)P與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0),A(-3,0)距離之比為.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)M(2,3)且被軌跡C截得的線段長(zhǎng)為2的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆四川省高三12月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
圓C與y軸相切,圓心在射線 x-3y=0(x>0)上,且圓C截直線y=x所得弦長(zhǎng)為. (1)求圓C的方程。(2)點(diǎn)P(x,y)是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求x+y的最大值。(3)求過(guò)點(diǎn)M(2,1)的圓的弦的中點(diǎn)軌跡方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆四川省高三12月月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
圓C與y軸相切,圓心在射線 x-3y=0(x>0)上,且圓C截直線y=x所得弦長(zhǎng)為. (1)求圓C的方程。(2)點(diǎn)P(x,y)是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求x+y的最大值。(3)求過(guò)點(diǎn)M(2,1)的圓的弦的中點(diǎn)軌跡方程。
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