若f（2x+1）=x2-2x，則f（2）的值為（　�。�
A、-
3
4
B、
3
4
C、0
D、1
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接利用函數(shù)的解析式，求解即可．
解答： 解：f（2）=f（2×
1
2
+1）=(
1
2
)2-2×
1
2
=-
3
4
．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的基本知識(shí)的應(yīng)用，函數(shù)值的求法，考查計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)直線l：y=kx+m（其中k，m為整數(shù)）與橢圓
x2
16
+
y2
12
=1交于不同兩點(diǎn)A，B，與雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1交于不同兩點(diǎn)C，D，問是否存在直線l，使得向量
AC
+
BD
=0，若存在，指出這樣的直線有多少條？若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=45°，D為BC中點(diǎn)，BC=2，記銳角∠ADB=α．且滿足cos2α=-
7
25
．
（1）求cos∠CAD；
（2）求BC邊上的高h(yuǎn)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=(
1
2
)x2-2x-3的值域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)A={x|-4≤x＜2}，B={x|-2≤x＜3}，C={x|x≤0或x≥
5
2
}，求：
（1）A∩B；   
（2）A∪B；  
（3）（A∪B）∩C．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知集合A={x|
2x-3
x+5
≤0}，B={x|x2-3x+2＜0}，U=R，求（∁uA）∩B．
（2）計(jì)算
2lg2+lg3
1+
1
2
lg0.36+
1
3
lg8
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題p：“方程x2+
y2
m
=1（m≠0）表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”，命題q：“一元二次方程x2+x+m=0有實(shí)數(shù)解”，若p∧q是假命題，p∨q是真命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|x=a+b
2
，a，b∈Z}，則
2
+1
 
A（填“∈”或“∉”）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為喜宴中的一個(gè)形如正三棱錐的四層香檳臺(tái)，搭建香檳塔時(shí)，先用10個(gè)香檳杯搭出一個(gè)等邊三角形形狀作為底層，然后三個(gè)香檳杯上疊一個(gè)香檳杯，向上搭建．若由上而下，把每一層的香檳杯數(shù)量組成數(shù)列{an}．
（1）觀察圖中的變化規(guī)律，若如上方式搭建一個(gè)n層的香檳臺(tái)，則最底層香檳杯數(shù)量an應(yīng)為多少？
（2）記bn=2 
2an
n+1
，求b1，b2，b3；
（3）判斷數(shù)列{bn}是什么數(shù)列？并求b1+b2+b3+…+b10的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案