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現將10個參加2009年全國高中數學競賽的名額分配給某區(qū)四個不同學校,要求一個學校1名,一個學校2名,一個學校3名,一個學校4名,,則不同分配方案種數共有


  1. A.
    43200
  2. B.
    12600
  3. C.
    24
  4. D.
    20
C
考點:排列、組合及簡單計數問題.
專題:計算題.
分析:根據題意,分2步進行,先把10個名額分為1-2-3-4的四組,因10個名額之間完全相同,即只有1種情況分組方法,再將4個學校全排列,對應4組,由排列可得其情況數目,進而由分步計數原理,計算可得答案.
解答:解:根據題意,分2步進行,先把10個名額分為1,2,3,4的四組,
因10個名額之間完全相同,將其分為1-2-3-4的四組只有1種情況,
再將4個學校全排列,對應4組,有=24種對應方法,
則分配方案的數目有1×24=24種;
故選C.
點評:本題考查排列、組合的簡單應用,注意本題中10個名額之間完全相同,無論對其分組,都只有1種情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某初級中學有學生人,其中初一年級人,初二、三年級各有人,現要利用抽樣方法取人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按初一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號為,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼(10個)有下列四種情況:

       ①7,34,61,88,115,142,169,196, 223, 250;

       ②5,9,100,107,111,121,180,195, 200,265;

       ③11,38,65,92,119,146,173,200, 227,254;

       ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

       關于上述樣本的下列結論中,正確的是                                (  ▲ )

A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣     B.②、④都不能為分層抽樣

       C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣             D.①、③都可能為分層抽樣

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科目:高中數學 來源: 題型:

某初級中學有學生人,其中初一年級人,初二、三年級各有人,現要利用抽樣方法取人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按初一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號為,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼(10個)有下列四種情況:

       ①7,34,61,88,115,142,169,196, 223, 250;

       ②5,9,100,107,111,121,180,195, 200,265;

       ③11,38,65,92,119,146,173,200, 227,254;

       ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

       關于上述樣本的下列結論中,正確的是                                (  ▲ )

A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣     B.②、④都不能為分層抽樣

       C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣             D.①、③都可能為分層抽樣

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