科目:高中數學 來源: 題型:
某初級中學有學生人,其中初一年級人,初二、三年級各有人,現要利用抽樣方法取人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按初一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號為,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼(10個)有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196, 223, 250;
②5,9,100,107,111,121,180,195, 200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200, 227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關于上述樣本的下列結論中,正確的是 ( ▲ )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣
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科目:高中數學 來源: 題型:
某初級中學有學生人,其中初一年級人,初二、三年級各有人,現要利用抽樣方法取人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按初一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號為,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼(10個)有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196, 223, 250;
②5,9,100,107,111,121,180,195, 200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200, 227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關于上述樣本的下列結論中,正確的是 ( ▲ )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣
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