【題目】已知函數(shù),其中且.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)時(shí),的增區(qū)間是,減區(qū)間是,
當(dāng)時(shí),的減區(qū)間是,增區(qū)間是(2)
【解析】
試題分析:(1)先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),根據(jù)的正負(fù)討論導(dǎo)數(shù)符號(hào)變化規(guī)律,進(jìn)而得單調(diào)區(qū)間(2)對(duì)應(yīng)不等式有解問題,一般利用變量分離法,轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問題:最大值,再利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值,先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析導(dǎo)函數(shù)符號(hào)變化規(guī)律,進(jìn)而得出單調(diào)性,確定極值與最值
試題解析:(1)定義域?yàn)?/span>,....................... 2分
當(dāng)時(shí),時(shí),;時(shí),,
當(dāng)時(shí),時(shí),;時(shí),..........4分
所以當(dāng)時(shí),的增區(qū)間是,減區(qū)間是,
當(dāng)時(shí),的減區(qū)間是,增區(qū)間是.............. 6分
(2)時(shí),,由得:,
設(shè),
,.......................8分
所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
所以在上遞增,在上遞減,..........................10分
,所以的取值范圍是.............12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)家實(shí)行二孩生育政策后,為研究家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)生二胎的影響,某機(jī)構(gòu)在本地區(qū)符合二孩生育政策的家庭中,隨機(jī)抽樣進(jìn)行了調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:
經(jīng)濟(jì)狀況好 | 經(jīng)濟(jì)狀況一般 | 合計(jì) | |
愿意生二胎 | 50 | ||
不愿意生二胎 | 20 | 110 | |
合計(jì) | 210 |
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)狀況與生育二胎有關(guān)?
(2)若采用分層抽樣的方法從愿意生二胎的家庭中隨機(jī)抽取4個(gè)家庭,則經(jīng)濟(jì)狀況好和經(jīng)濟(jì)狀況一般的家庭分別應(yīng)抽取多少個(gè)?
(3)在(2)的條件下,從中隨機(jī)抽取2個(gè)家庭,求2個(gè)家庭都是經(jīng)濟(jì)狀況好的概率.
附:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | ||
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集成電路E由3個(gè)不同的電子元件組成,現(xiàn)由于元件老化,3個(gè)電子元件能正常工作的概率分別降為,,,且每個(gè)電子元件能否正常工作相互獨(dú)立。若3個(gè)電子元件中至少有2個(gè)正常工作,則E能正常工作,否則就需要維修,且維修集成電路E所需要費(fèi)用為100元。
(Ⅰ)求集成電路E需要維修的概率;
(Ⅱ)若某電子設(shè)備共由2個(gè)集成電路E組成,設(shè)X為該電子設(shè)備需要維修集成電路所需費(fèi)用。求X的分布列和均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年巴西奧運(yùn)會(huì)的周邊商品有80%左右為“中國(guó)制造”,所有的廠家都是經(jīng)過層層篩選才能獲此殊榮.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一產(chǎn)品,為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,以確定這一產(chǎn)品最終的供貨商,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品共98件中分別抽取9件和5件,測(cè)量產(chǎn)品中的微量元素的含量(單位:毫克).下表是從乙廠抽取的5件產(chǎn)品的測(cè)量數(shù)據(jù):
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
169 | 178 | 166 | 175 | 180 | |
75 | 80 | 77 | 70 | 81 |
(1)求乙廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量:
(2)當(dāng)產(chǎn)品中的微量元素滿足:,且時(shí),該產(chǎn)品為優(yōu)等品.用上述樣本數(shù)據(jù)估計(jì)乙廠生產(chǎn)的優(yōu)等品的數(shù)量:
(3)從乙廠抽出的上述5件產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取2件,求抽取的2件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖“月亮圖”是由曲線與構(gòu)成,曲線是以原點(diǎn)為中點(diǎn), 為焦點(diǎn)的橢圓的一部分,曲線是以為頂點(diǎn), 為焦點(diǎn)的拋物線的一部分, 是兩條曲線的一個(gè)交點(diǎn).
(Ⅰ)求曲線和的方程;
(Ⅱ)過作一條與軸不垂直的直線,分別與曲線依次交于四點(diǎn),若為的中點(diǎn), 為的中點(diǎn),問: 是否為定值?若是求出該定值;若不是說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,為的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)若,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線經(jīng)過點(diǎn),且圓的圓心到的距離為.
(1)求直線被該圓所截得的弦長(zhǎng);
(2)求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽用圓內(nèi)接正多邊形的面積去逼近圓的面積求圓周率,劉徽稱這個(gè)方法為“割圓術(shù)”,并且把“割圓術(shù)”的特點(diǎn)概括為“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,下圖是根據(jù)劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,若運(yùn)行該程序,則輸出的的值為( )(參考數(shù)據(jù): , , )
A. 24 B. 30 C. 36 D. 48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的個(gè)數(shù)是( )
①命題“x0∈R,x+1>3x0”的否定是“x∈R,x2+1≤3x”;
②“函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期為π”是“a=1”的必要不充分條件;
③x2+2x≥ax在x∈[1,2]上恒成立(x2+2x)min≥(ax)max在x∈[1,2]上恒成立;
④“平面向量a與b的夾角是鈍角”的充要條件是“a·b<0”.
A.1 B.2
C.3 D.4
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