已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0).
(Ⅰ)(i)若b=﹣2,且f(x)在(1,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(ii)若b=﹣1,c=1,當x∈[0,1]時,|f(x)|的最大值為1,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若f(0)≥1,f(1)≥1,f(x)=0的有兩個小于1的不等正根,求a的最小正整數(shù)值.
(Ⅰ)(i)[1,+∞);(ii)(0,1];(Ⅱ)5
【解析】
試題分析:(Ⅰ)(i)若b=﹣2,則f(x)=ax2﹣2x+c(a>0)的圖象是開口朝上且以直線x=為對稱軸的拋物線.若f(x)在(1,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),則≤1,解得a≥1,即實數(shù)a的取值范圍為[1,+∞);(ii)若b=﹣1,c=1,則f(x)=ax2﹣x+1(a>0)的圖象是開口朝上且以直線x=為對稱軸的拋物線,若當x∈[0,1]時,|f(x)|的最大值為1,則或解得0<a<,或≤a≤1,所以實數(shù)a的取值范圍為(0,1];(Ⅱ)若f(0)≥1,f(1)≥1,f(x)=0的有兩個小于1的不等正根,則
解得a>4,故a的最小正整數(shù)值為5.
試題解析:(Ⅰ)(i)若b=﹣2,
則f(x)=ax2﹣2x+c(a>0)的圖象是開口朝上且以直線x=為對稱軸的拋物線.
若f(x)在(1,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),則≤1,解得a≥1,
即實數(shù)a的取值范圍為[1,+∞)
(ii)若b=﹣1,c=1,
則f(x)=ax2﹣x+1(a>0)的圖象是開口朝上且以直線x=為對稱軸的拋物線.
若當x∈[0,1]時,|f(x)|的最大值為1,
則或,
解得0<a<,或≤a≤1
綜上所述:0<a≤1
即實數(shù)a的取值范圍為(0,1]
(Ⅱ)若f(0)≥1,f(1)≥1,f(x)=0的有兩個小于1的不等正根,
則
由b2>4ac>4a(1﹣a﹣b)得:
b2+4ab+4a2=(b+2a)2>4a,
即b+2a>2,
即b>2﹣2a,…①
由b2>4ac≥4a得:
b<﹣2…②
由①②得:
2﹣2a<﹣2,
解得a>4,
故a的最小正整數(shù)值為5.
考點:1.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì);2.不等式的性質(zhì)
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面使用的類比推理中恰當?shù)氖牵? )
A.“若,則”類比得出“若,則”
B.“”類比得出“”
C.“”類比得出“”
D.“”類比得出“”
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
給出如下四個命題:
①若“且”為假命題,則、均為假命題;
②命題“若,則”的否命題為“若,則”;
③“”的否定是“”;
④在△中,“”是“”的充要條件.
其中不正確的命題的個數(shù)是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆浙江省金華十校高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=,對任意的x∈[0,1]恒有f(x+a)≤f(x)成立,則實數(shù)a的取值范圍是 。
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆浙江省金華十校高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知△ABC的頂點A(3,0),B(0,1),C(1,1),P(x,y)在△ABC內(nèi)部(包括邊界),若目標函數(shù)z=(a≠0)取得最大值時的最優(yōu)解有無窮多組,則點(a,b)的軌跡可能是( 。
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆浙江省金華十校高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
設某幾何體的三視圖如圖(尺寸的長度單位為m)則該幾何體的體積為 _________ m3.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆浙江省紹興市高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
設M是△ABC內(nèi)一點,·,定義 其中分別是△MBC,△MAC,△MAB的面積,若,則的取值范圍是 .
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