設(shè)函數(shù)其中
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),證明不等式:.
(3)求證:ln(n+1)> +++L).
(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.
(2)略    (3)略
本試題主要是考查了單調(diào)性的運(yùn)用,以及運(yùn)用構(gòu)造函數(shù)的思想,證明不等式的問題。
解:由已知得函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823212710002544.png" style="vertical-align:middle;" />,
  ———2分
解得                                                    
當(dāng)變化時(shí), 的變化情況如下表:






0
+

單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
由上表可知,當(dāng)時(shí),函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增。所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.   ———4分                                   
(2)
求導(dǎo),得:     ——6分
當(dāng)時(shí),所以內(nèi)是增函數(shù),又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823212710891510.png" style="vertical-align:middle;" />在上連續(xù),所以 內(nèi)是增函數(shù)
當(dāng)時(shí),  —8分
同理可證     ——10分
(3)由<ln(x+1)知ln(+1)>, ln(+1)>,L,ln(1+1)> ——12分
所以ln(+1)+ln(+1)+L+ln(1+1)> ++L+
所以ln(n+1)> +++L
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)取得極值
(1)求的單調(diào)區(qū)間(用表示);
(2)設(shè),,若存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)處取得極值,且在點(diǎn)處的切線與直線平行。 
(1)求的解析式; 
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及極值;
(3)求函數(shù)的最值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx(a∈R)。
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=4,y=f(x)的圖像與直線y=m有三個(gè)交點(diǎn),求m的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-(2a+1)x+alnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)設(shè),若,總,使得成立,求的取值范圍;
(3)對于任意的正整數(shù),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),且
則不等式的解集為(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線處的切線方程為,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若,且對任意,都,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=+ln x,則(  )
A.x=為f(x)的極大值點(diǎn)B.x=為f(x)的極小值點(diǎn)
C.x=2為f(x)的極大值點(diǎn)D.x=2為f(x)的極小值點(diǎn)

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