設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),若在橢圓上存在點(diǎn)P滿足∠F1PF2=
π
3
,且|OP|=
3
2
a,則該橢圓的離心率為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
-1
2
D、
2
2
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:要求橢圓的離心率,即要求a,c的關(guān)系,首先由定義和余弦定理得到一個(gè)關(guān)系,再由中線長(zhǎng)公式得到一個(gè)關(guān)系,聯(lián)立可得.
解答: 解:設(shè)|PF1|=x,|PF2|=y,則x+y=2a;①
由余弦定理 cos∠F1PF2=
x2+y2-4c2
2xy
=
1
2

∴x2+y2-xy=4c2;②
∵中線長(zhǎng)公式OP2=
1
4
(PF12+PF22+2
PF1
.
PF2

3a2
4
=
1
4
(x2+y2+2xycos∠F1PF2),
∴x2+y2=3a2-xy;③
∴①②③聯(lián)立代換掉x,y得:a2=4c2
∴e=
c
a
=
1
2

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查橢圓的定義,余弦定理及中線長(zhǎng)公式,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

整系數(shù)二次方程ax2+bx+c=0在(0,1)內(nèi)有兩個(gè)不同的根,則a的最小正整值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
2i
-1+i
,則z的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是( 。
①平行于同一條直線的兩條直線互相平行;
②垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;
③平行于同一平面的兩條直線互相平行;
④垂直于同一平面的兩條直線互相平行.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一張紙折疊后,能使點(diǎn)(0,2)與點(diǎn)(-2,0)重合,且使點(diǎn)(2012,2013)與點(diǎn)(m,n)重合,則m-n=( 。
A、1B、-1C、0D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

調(diào)查顯示,某市人均年收入x(單位:萬(wàn)元)和人均年消費(fèi)支出y(單位:萬(wàn)元)具有線性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)據(jù)得到y(tǒng)對(duì)x的回歸直線方程:
y
=0.136x+0.264.由回歸直線方程可知,人均年收入每增加l萬(wàn)元,人均年消費(fèi)支出增加( 。
A、0.136萬(wàn)元
B、0.264萬(wàn)元
C、0.272萬(wàn)元
D、0.400萬(wàn)元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),對(duì)任意x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=2-x-1,若在a>1時(shí),關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(1,2)
B、(2
2
3
,2]
C、(-∞,2
2
3
)∪(2,+∞)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,cos2A-cos2B<0是B-A<0的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要的條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足(3-4i)z=4+3i,則|z|=( 。
A、5B、4C、3D、1

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