經銷商經銷某種農產品,在一個銷售季度內,每售出1 t該產品獲利潤500元,未售出的產品,每1 t虧損300元.根據歷史資料,得到銷售季度內市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經銷商為下一個銷售季度購進了130 t該農產品.以X(單位:t,100≤X≤150)表示下一個銷售季度內的市場需求量,T(單位:元)表示下一個銷售季度內經銷該農產品的利潤.
(1)將T表示為X的函數;
(2)根據直方圖估計利潤T不少于57 000元的概率;
(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若需求量X∈[100,110),則取X=105,且X=105的概率等于需求量落入[100,110)的頻率),求T的數學期望.
(1) T=(2)0.7(3) 59400
【解析】(1)當X∈[100,130)時,
T=500X-300(130-X)=800X-39 000.
當X∈[130,150]時,T=500×130=65 000.
所以T=
(2)由(1)知利潤T不少于57 000元當且僅當120≤X≤150.
由直方圖知需求量X∈[120,150]的頻率為0.7,所以下一個銷售季度內的利潤T不少于57 000元的概率的估計值為0.7.
(3)依題意可得T的分布列為
T | 45 000 | 53 000 | 61 000 | 65 000 |
P | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
所以E(T)=45 000×0.1+53 000×0.2+61 000×0.3+65 000×0.4=59400.
科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練9練習卷(解析版) 題型:填空題
設Sn為數列{an}的前n項和,Sn=(-1)nan-,n∈N*,則:
(1)a3=________;
(2)S1+S2+…+S100=________.
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練8練習卷(解析版) 題型:選擇題
設a,b為向量,則“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練7練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知tan β=,sin(α+β)=,其中α,β∈(0,π),則sin α的值為( ).
A. B. C. D. 或
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練18練習卷(解析版) 題型:填空題
已知正態(tài)分布總體落在區(qū)間(-∞,0.3)的概率為0.5,那么相應的正態(tài)曲線φμ,σ(x)在x=________時達到最高點.
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練17練習卷(解析版) 題型:解答題
袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標號為0的小球1個,標號為1的小球1個,標號為2的小球n個,已知從袋子中隨機抽取1個小球,取到標號為2的小球的概率是.
(1)求n的值;
(2)從袋子中不放回地隨機抽取2個球,記第一次取出小球標號為a,第二次取出的小球標號為b.①記“a+b=2”為事件A,求事件A的概率;
②在區(qū)間[0,2]內任取2個實數x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知橢圓=1(0<b<2)與y軸交于A,B兩點,點F為該橢圓的一個焦點,則△ABF面積的最大值為( ).
A.1 B.2 C.4 D.8
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學(理)二輪復習專題提升訓練訓練12練習卷(解析版) 題型:填空題
下列四個正方體中,A,B為正方體的兩個頂點,M,N,P分別為其所在棱的中點,能得出直線AB∥平面MNP的圖形的序號是________(寫出所有符合要求的圖形序號).
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