如圖2-5-19,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,AD是⊙O的切線,BD∥AC,BD交⊙O于點E,連結(jié)AE,求證:AE2=DE·DB.

2-5-19

證明:∵AD是⊙O切線,

∴∠DAE=∠ABD.

∵BD∥AC,∴∠CAB=∠ABD.

∴∠DAE=∠CAB.∵∠AED=∠C,

∴△ADE∽△ABC.

∴∠D=∠ABC.

∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.

∴∠D=∠AED.∴AD=AE.

∵AD2=DE·DB,

∴AE2=DE·DB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要制作一個如圖的框架(單位:米),要求所圍成的總面積為19.5(米2),其中ABCD是一個矩形,EFCD是一個等腰梯形,梯形高h=
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AB,tan∠FED=
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,設(shè)AB=x米,BC=y米.
(Ⅰ)求y關(guān)于x的表達式;
(Ⅱ)如何設(shè)計x,y的長度,才能使所用材料最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-5-19,已知PA為⊙O的切線,PO交⊙O于點B,BCPA于點C,交⊙O于點D,

圖2-5-19

(1)求證:AB2=PB·BD.

(2)若PA =15,PB =5,求BD的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用平行于四面體ABCD的一組對棱AC和BD的平面截此四面體,得一四邊形MNPQ,如圖2-2-19所示.

圖2-2-19

(1)求證:MNPQ是平行四邊形.

(2)若AC=BD,能截得菱形嗎,如何截?

(3)在什么情況下,可以截得一個矩形?

(4)在什么情況下,能截得一個正方形呢,如何截?

(5)若AC=BD=a,求證:平行四邊形MNPQ的周長一定.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-5-19,C為⊙O直徑AB的延長線上一點,過C作⊙O的切線CD,D為切點,連結(jié)AD、OD和BD,根據(jù)圖中所給的已知條件(不再標(biāo)注或使用其他字母,也不再添加任何輔助線),寫出兩個你認(rèn)為正確的結(jié)論.

圖2-5-19

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