已知橢圓C:
x2
a2
+y2
=1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,
2
2
).
(Ⅰ)求橢圓C的方程及其離心率;
(Ⅱ)過(guò)橢圓右焦點(diǎn)F的直線(不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P)與橢圓交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)∠APB的平分線為PF時(shí),求直線AB的斜率k.
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)利用橢圓C:
x2
a2
+y2
=1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,
2
2
),求出a,可得求橢圓C的方程及其離心率;
(Ⅱ)記PA、PB的斜率分別為k1、k2.所以,PA、PB的斜率滿足k1+k2=0,設(shè)直線AB方程為y=k(x-1),代入橢圓方程,利用韋達(dá)定理進(jìn)行計(jì)算,即可求直線AB的斜率k.
解答: 解:(Ⅰ)把點(diǎn)P(1 ,
2
2
)
代入
x2
a2
+y2=1
,可得a2=2.
故橢圓的方程為
x2
2
+y2=1
,
所以c=1,橢圓的離心率為e=
1
2
. …(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:F(1,0).
當(dāng)∠APB的平分線為PF時(shí),由P(1 ,
2
2
)
和F(1,0)知:PF⊥x軸.
記PA、PB的斜率分別為k1、k2.所以,PA、PB的斜率滿足k1+k2=0…(6分)
設(shè)直線AB方程為y=k(x-1),代入橢圓方程
x2
2
+y2=1
并整理可得,(1+2k2)x2-4k2x+2(k2-1)=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=
4k2
1+2k2
,x1x2=
2(k2-1)
1+2k2

P(1 ,
2
2
)
,則k1=
2
2
-y1
1-x1
 =
2
2
-k(x1-1)
1-x1
=
2
2
1-x1
+k
,k2=
2
2
-y2
1-x2
=
2
2
-k(x2-1)
1-x2
=
2
2
1-x2
+k
.…(8分)
所以k1+k2=
2
2
-y1
1-x1
 +
2
2
-y2
1-x2
=
y1
x1-1
+
y2
x2-1
-
2
2
x1+x2-2
x1x2-(x1+x2)+1
=2k-
2
2
4k2
1+2k2
-2
2(k2-1)
1+2k2
-
4k2
1+2k2
+1
=2k-
2
…(11分)
2k-
2
=0

所以k=
2
2
.             …(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的基本知識(shí),直線和橢圓的位置關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙丙三位同學(xué)獨(dú)立的解決同一個(gè)問(wèn)題,已知三位同學(xué)能夠正確解決這個(gè)問(wèn)題的概率分別為
1
2
、
1
3
、
1
4
,則有人能夠解決這個(gè)問(wèn)題的概率為(  )
A、
13
12
B、
3
4
C、
1
4
D、
1
24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AA1、BB1為圓柱OO1的母線,BC是底面圓O的直徑,D、E分別是AA1、CB1的中點(diǎn),AB=AC.
(Ⅰ)證明:DE∥平面ABC;
(Ⅱ)證明:平面B1DC⊥平面CBB1
(Ⅲ)若BB1=BC,求二面角A1-B1C-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“十一”期間,某電器專賣店設(shè)計(jì)了一項(xiàng)家用小型空調(diào)有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),每購(gòu)買一臺(tái)空調(diào),即可通過(guò)電腦產(chǎn)生一組3個(gè)數(shù)的隨機(jī)數(shù)組,并根據(jù)下表兌獎(jiǎng):
獎(jiǎng)次一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
隨機(jī)數(shù)組特征3個(gè)8或3個(gè)1只有2個(gè)8或只有2個(gè)1只有一個(gè)8或只有1個(gè)1
獎(jiǎng)金(單位:元)4m2mm
商家為了解計(jì)劃的可行性,以便估計(jì)獎(jiǎng)金數(shù),進(jìn)行了隨機(jī)模擬試驗(yàn)產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù),每組三個(gè)數(shù),試驗(yàn)結(jié)果如下:247,235,145,124,754,353,296,658,379,011,521,356,208,954,245,364,135,888,357,265.
(Ⅰ)在以上20組數(shù)中,隨機(jī)抽取3組數(shù),求至少有一組獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)根據(jù)上述模擬試驗(yàn)的結(jié)果,將頻率視為概率:
①若活動(dòng)期間,某人購(gòu)買3臺(tái)空調(diào),求恰好有一臺(tái)中獎(jiǎng)的概率;
②若本次活動(dòng)計(jì)劃平均每臺(tái)空調(diào)的獎(jiǎng)金不超過(guò)300元,求m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
2
sinα=-
3
cosα,求2cos(2α-
π
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)底面直徑和高都是4厘米的圓柱的內(nèi)切球?yàn)镺.
(1)求球O的體積和表面積;
(2)與底面距離為1的平面和球的截面圓為M,AB是圓M內(nèi)的一條弦,其長(zhǎng)為2
3
,求AB兩點(diǎn)間的球面距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-alnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=2e時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)內(nèi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)F(x)=lnx-ax-
a-1
x
+1.
(1)若曲線y=F(x)在點(diǎn)(2,F(xiàn)(2))處的切線垂直于y軸,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若0≤a≤
1
2
,求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若曲線y=F(x)(x∈[1,2])上任意兩點(diǎn)(x1,F(xiàn)(x1)),(x2,F(xiàn)(x2))的連線的斜率恒大于-a-1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1,n∈N*
(Ⅰ)證明列{an+1}為等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足4b1-14b2-14bn-1=(an+1)bn,n∈N*.證明:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.
(Ⅲ)證明:
a1
a2
+
a2
a3
+…+
an
an+1
n
2
,n∈N*

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