【題目】從全校參加數(shù)學競賽的學生的試卷中,抽取一個樣本,考察競賽的成績分布,將樣本分成組,繪成頻率分布直方圖,圖中從左到右各小組的長方形的高之比為,最右邊一組的頻數(shù)是.

1)成績落在哪個范圍的人數(shù)最多?并求出該小組的頻數(shù)、頻率;

2)估計這次競賽中,成績高于分的學生占總?cè)藬?shù)的百分百.

【答案】1)頻數(shù)18,頻率2

【解析】

試題(1)圖中矩形面積最大的一組就是人數(shù)最多的組,由此找出最高的矩形,在[70.580.5)這一組,再用公式求出其頻數(shù)、頻率;(2)用樣本估計總體:在樣本中算出四個組占總數(shù)的百分比,就可以估計出成績高于60分的學生占總?cè)藬?shù)的百分比

試題解析:(1)成績落在內(nèi)人數(shù)最多

頻數(shù)為,頻率為

2)成績高于分的學生占總?cè)藬?shù)的

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,的中點.

1)求證:BM∥平面ADEF;

2)求證:平面BDE⊥平面BEC

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)有小學21所,中學14所,大學7所,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學校中抽取6所學校對學生進行視力調(diào)查。

I)求應從小學、中學、大學中分別抽取的學校數(shù)目。

II)若從抽取的6所學校中隨機抽取2所學校做進一步數(shù)據(jù)分析,

1)列出所有可能的抽取結果;

2)求抽取的2所學校均為小學的概率。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設橢圓的離心率,拋物線的焦點恰好是橢圓的右焦點

(1)求橢圓的標準方程;

(2)過點作兩條斜率都存在的直線,設與橢圓交于兩點,與橢圓交于兩點,若的等比中項,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù).

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當時,試判斷零點的個數(shù);

(Ⅲ)當時,若對,都有)成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

(3)若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù).

分數(shù)段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

xy

11

21

34

45

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形, ,點E在棱PB上.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)當且E為PB的中點時,求AE與平面PDB所成的角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, , .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)記,設, 為函數(shù)圖象上的兩點,且.

(i)當時,若, 處的切線相互垂直,求證: ;

(ii)若在點 處的切線重合,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)設

若函數(shù)處的切線過點,求的值;

時,若函數(shù)上沒有零點,求的取值范圍;

2)設函數(shù),且),求證:當時,

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