已知、是平面內(nèi)兩個(gè)互相垂直的單位向量，若向量滿足(－)·(－)＝0，則||的最大值是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

設(shè)a∈R，函數(shù)f(x)＝x·|x－a|＋2x．

(1)若a＝2，求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0，3]上的最大值；

(2)若a＞2，寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間(不必證明)；

(3)若存在a∈[－2，4]，使得關(guān)于x的方程f(x)＝t·f(a)有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又在區(qū)間(－1，1)上是減函數(shù)的是

[　　]

A．

y＝x3

B．

y＝|x－1|

C．

y＝tanx

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 平面解析幾何 題型：

已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ＝2cos，則曲線C上的點(diǎn)到直線(t為參數(shù))的距離的最大值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

(理)設(shè)函數(shù)f(x)＝2x－cosx，{an}是公差為的等差數(shù)列，f(a1)＋f(a2)＋…＋f(a5)＝5π，則[f(a3)]2－a1a5＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且a5＋a13＝34，S3＝9．?dāng)?shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn，滿足Tn＝1－bn．

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(2)寫出一個(gè)正整數(shù)m，使得是數(shù)列{bn}的項(xiàng)；

(3)設(shè)數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式為，問(wèn)：是否存在正整數(shù)t和k(k≥3)，使得c1，c2，ck成等差數(shù)列？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的有序整數(shù)對(duì)(t，k)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知數(shù)列{an}中，a1＝1，a2＝3，an+2＝3an+1－2an(n∈N*)．

(1)設(shè)bn＝an+1－2an，求證：數(shù)列{bn}是常數(shù)列，并寫出其通項(xiàng)公式；

(2)設(shè)cn＝an+1－an，求證：數(shù)列{cn}是等比數(shù)列，并寫出其通項(xiàng)公式；

(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 必修2 題型：

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

直角坐標(biāo)平面內(nèi)直線的傾斜角的取值范圍是[0，π)

B．

直角坐標(biāo)平面內(nèi)兩條直線夾角的取值范圍是

C．

平面內(nèi)兩個(gè)非零向量的夾角的取值范圍是[0，π)

D．

空間兩條直線所成角的取值范圍是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 必修5 題型：

△ABC中，角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c，已知，，，則c＝________．

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